Er zijn weer twee nieuwe artikelen beschikbaar bij Panama-Post online.

Jorryt van Bommel beschrijft een learning study naar het verwerven van mathematical knowledge for teaching door aanstaande leraren.

Jo Nelissen beschouwt het aansluitingsprobleem vanuit een historisch perspectief.

De artikelen zijn alleen beschikbaar voor abonnees. Nog geen abonnee: kies voor www.panamapost.nl > abonneren.