Proefschrift Fenna van Nes: Young children’s spatial structuring ability and emerging number sense
Tijdschrift voor Didactiek van de Beta-wetenschappen, uitgegeven door het Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht in de periode 1983-2014 |
Reed, H.
Tijdschrift voor Didactiek van de Beta-wetenschappen |
Ruimtelijk structureervermogen en ontluikend getalbegrip van jonge kinderen
U moet ingelogd zijn om een reactie te kunnen plaatsen.
