Het lespakket is in nauwe samenwerking met de Marnix Academie ontwikkeld. Daarnaast hebben diverse andere pabo-docenten meegedacht over de inpassing van het lespakket in het pabo-onderwijs.
Met de verschillende opdrachten en werkvormen in het lespakket kunnen docenten zelf een les of lessenserie relationele en seksuele vorming samenstellen. Probleemgestuurd leren is steeds het uitgangspunt, en in elke module staat vermeld hoe deze aansluit bij de kerndoelen van het basisonderwijs en de SBL-competenties van (aankomende) leerkrachten. Studenten leren onder meer een veilig klimaat creëren in de klas, in te spelen op situaties rond seksualiteit en relaties, seksueel gedrag beter te duiden, in lessen aan te sluiten bij de beleving en het ontwikkelingsniveau van een kind en beter om te gaan met gevoeligheden of weerstanden bij ouders.
Het lespakket is getest in negen klassen van vijf verschillende Pabo’s. De docenten vinden het lesmateriaal duidelijk en relevant. De studenten blijken gemotiveerd om de lessen te volgen. Ze laten op alle modulen positieve veranderingen zien in hun beroepshouding en rekenen het na de lessen meer tot hun taak om relationele en seksuele vorming te geven. Daarnaast krijgen ze meer zelfvertrouwen dat ze dat ook inderdaad kunnen.

Links

• Het lespakket staat online op: www.seksuelevorming.nl