Lerarenopleidingen Science en Wiskunde/Rekenen

Bespreking van proefschrift Martin Vos: Interaction between teachers and teaching materials. On the implementation of context-based chemistry education

Tijdschrift voor Didactiek van de Beta-wetenschappen, uitgegeven door het Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht in de periode 1983-2014

Westbroek, H.

Tijdschrift voor Didactiek van de Beta-wetenschappen
2011 – 28(2), 55-62

Download pdf

U moet ingelogd zijn om een reactie te kunnen plaatsen.

ELWIeR en Ecent als één STEM