Lerarenopleidingen Science en Wiskunde/Rekenen

Bespreking van proefschrift Paul van der Zande: Learners in Dialogue. Teachers Expertise and Learning in the Context of Genetic Testing

Tijdschrift voor Didactiek van de Beta-wetenschappen, uitgegeven door het Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht in de periode 1983-2014

Janssen, F.

Tijdschrift voor Didactiek van de Beta-wetenschappen
2011 – 28(2), 43-48

Download pdf

U moet ingelogd zijn om een reactie te kunnen plaatsen.

ELWIeR en Ecent als één STEM