Lerarenopleidingen Science en Wiskunde/Rekenen

Kinderen over materie: een literatuurbeschouwing vanuit natuurkunde-didactisch perspectief

Tijdschrift voor Didactiek van de Beta-wetenschappen, uitgegeven door het Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht in de periode 1983-2014

Vollebregt, M. J.
Lijnse, P. L.

Tijdschrift voor Didactiek van de Beta-wetenschappen
1991 – 9(3), 201-216

Download pdf

This paper gives an overview of research that has been done with respect to children’s ideas about matter. It compares, discusses and integrates the respective research results, in view of their implications for the teaching of physics.

U moet ingelogd zijn om een reactie te kunnen plaatsen.

ELWIeR en Ecent als één STEM