Unesco rapport – STEM onderwijs en gender
![]() |
Rapport 2024 van Unesco
Meisjes en vrouwen ondersteunen bij STEM onderwerpen en loopbanen (Support girls and women to pursue STEM subjects and careers). |
Bij dit goed leesbare korte rapport (in feite een pleidooi) werden deze onderstaande plaatjes gemaakt. Onderwijsroutes van jongens en meisjes. Hebben ze gelijke kansen? (klik op de plaatjes voor uitvergroting)
15-18 jaar, 18-22 jaar, 23 jaar en ouder
Verwijzingen
- (2024). Support girls and women to pursue STEM subjects and careers. Advocacy brief (‘pleidooi’) (pp. 8). Paris: Unesco.