Tijdschrift voor reken-wiskundeonderwijs, uitgegeven door het Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht in de periode 1981-2013

De Nieuwe Wiskrant berichtte vooral over nieuwe ontwikkelingen op het gebied van wiskundeonderwijs in het voortgezet onderwijs, zoals de vernieuwde tweede fase, ict in het onderwijs, de nieuwe plannen voor vmbo, zelfstandig leren, toetsen en examens, de A-lympiade, de Nationale Wiskunde Dagen, e.d.

Nieuwe Wiskrant. Tijdschrift voor Nederlands Wiskundeonderwijs
1981 – 1(1), 10-11

Examinations at the different types of secondary schools in the Netherlands look like a sequence of ever more diluted infusions. If one proceeds from higher to lower ranking schools. At the lowest level, the lower vocational schools, it is nothing but knowledge of difficult terminology with no factual content. This is again shown by analysing the set problems of the last examinations.

Download pdf