nrcd
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Kort NRCD 2024 – Blikwissel op de basis – een gonzende bijeenkomst
Nationale Rekencoördinator Dag (NRCD) 22 maart 2024, Amsterdam (iPabo) nvorwo.nl/nationale-rekencoordinator-dag Drukbezocht Een kleine 300 mens (rekencoördinator, leerkracht, …) kwam af op deze gonzende NRCD, waarin de blikwisselingen nieuwe energie geven aan het werk van iedereen die betrokken is rekenen-wiskunde in het basisonderwijs. Openingslezing door Geeke Bruin-Muurling: een blikwissel Het lijkt soms wel of de basisvaardigheden…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Kort NRCD 2023 – openingslezing Anika Embrechts
Nationale Rekencoördinator Dag 24 maart 2023 nvorwo.nl/nationale-rekencoordinator-dag Openingslezing Anika Embrechts, ROC van Twente STEM voor verbinding in onderwijs Vanuit haar huidige werk (ROC van Twente, en betrokken bij o.a. Sprong-STEM, kerndoelen digitale geletterdheid, NVON-junior, e.d.) maakt Anika duidelijk waar uitgelezen kansen liggen voor afstemming en integratie van reken-wiskundige vaardigheden wat betreft ‘bèta-inhoud’: Science Technology Engineering…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Kort Nationale Rekencoördinator Dag – 25 maart 2022 – Verslag
De Nationale Rekencoördinator Dag is een dag voor rekencoördinatoren en leerkrachten, waar het rekenonderwijs van de basisschool centraal staat. Het is vooral bedoeld voor ‘horizontale professionalisering’ (leerkrachten leren van elkaar), daarnaast worden experts (onderzoekers, adviseurs, uitgevers, etc.) uitgenodigd een steentje bij te dragen. Daarmee is deze dag ook juist voor alumni van de opleiding tot…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Kort Nationale Rekencoördinator Dag – 12 maart 2021 – Verslag
De Nationale Rekencoördinator Dag is een dag voor rekencoördinatoren en leerkrachten, waar het rekenonderwijs van de basisschool centraal staat. Het is vooral bedoeld voor ‘horizontale professionalisering’ (leerkrachten leren van elkaar), daarnaast worden experts (onderzoekers, adviseurs, uitgevers, etc.) uitgenodigd een steentje bij te dragen. Daarmee is deze dag ook juist voor alumni van de opleiding tot…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Kort Nationale Rekencoördinator Dag – 13 maart 2020 – Verslag
Op vrijdag 13 maart 2020 ging de conferentie helaas niet door. Alles stond klaar, maar ineens was daar de Covid Pandemie.
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Kort Nationale Rekencoördinator Dag – 8 maart 2019 – Verslag
Tussenproduct curriculum.nu (ontwikkelteam r/w). Thema: De bouwstenen bedacht, en nu bouwen Domstad Utrecht, 8 maart 2019 160 bezoekers website conferentie In het plenaire deel hebben we gediscussieerd over de tussenstand van het project curriculum.nu en wat dit kan gaan betekenen voor het reken/wiskunde onderwijs. Zoals uit het plaatje hierboven blijkt heeft men in het ontwikkelteam…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Kort Nationale Rekencoördinator Dag – 9 maart 2018 – Verslag
Op 9 maart 2018 werd de vijfde Nationale Rekencoördinator Dag georganiseerd en daar kwamen een kleine 200 mensen op af, leerkrachten basisonderwijs, enkele pabo-docenten rekenen-wiskunde en andere geïnteresseerden. Van deze ongeveer 200 mensen heeft een kleine 30 mensen de post-hbo-opleiding rekencoordinator gevolgd. De meesten hebben op andere plekken middels nascholing zich bijgeschoold w.b. rekenen en…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Kort Nationale Rekencoördinator Dag
De Nationale Rekencoördinator Dag is een dag voor rekencoördinatoren en leerkrachten, waar het rekenonderwijs van de basisschool centraal staat. Laatste editie: vrijdag 24 maart 2023 De conferentie is vooral bedoeld voor ‘horizontale professionalisering’ (leerkrachten leren van elkaar), daarnaast worden experts (onderzoekers, adviseurs, uitgevers, etc.) uitgenodigd een steentje bij te dragen. De NRCD wordt georganiseerd door…
