Parlement en Wetenschap
Rekenen/Wiskunde (po) // Wiskunde // Kort Inventarisatie rekenonderzoek november 2025
Overzicht van actuele ontwikkelingen, november 2025 in de reeks ‘Informeren van Parlement en Wetenschap‘. Algemeen Het idee van dit overzicht is om het nieuwe parlement (verkiezingen oktober 2025) op efficiënte wijze op de hoogte te stellen van ’trends in onderzoek en onderwijspraktijk’ als het gaat om de didactiek van rekenen/wiskunde/gecijferdheid. Dit is mede ingegeven door…
// Basisonderwijs // Middelbaar beroepsonderwijs // Voortgezet onderwijs // Kort STEM advies zomer 2025
Investeer in Bèta-burgerschap! In vrijwel alle maatschappelijke en persoonlijke vraagstukken speelt bèta-kennis een rol. Al ons onderwijs moet een stevige bèta-basis leggen, niet alleen voor toekomstige wetenschappers en ingenieurs maar voor iedereen in Nederland. Daarom investeren wij in goede bèta -programma’s in het onderwijs en vooral in veel goede, gekwalificeerde en gemotiveerde bèta-leraren. contact: stem22@uu.nl…
Rekenen/Wiskunde (po) // Wiskunde // Basisonderwijs // Kort Inventarisatie onderzoek rekenvaardigheid 2024
| PO | VO | nvorwo nvvw elwier wvm panama Overzicht van actuele ontwikkelingen, december 2024 in de reeks ‘Informeren van Parlement en Wetenschap‘. Dit is een initiatief van de lectoraten WAVP (HU) en Radiant rekenen-wiskunde (iPabo) Basisschoolkinderen in Nederland kunnen al twintig jaar behoorlijk goed rekenen Regelmatig verschijnen er alarmerende berichten in de pers over het reken-wiskundeonderwijs in…
Rekenen/Wiskunde (po) // Rekenen/Wiskunde (vo) // Wiskunde // Basisonderwijs // Voortgezet onderwijs // Kort Inventarisatie onderzoeksresultaten reken-wiskundeonderwijs 2008-2022
nvorwo nvvw elwier wvm panama Deze inventarisatie bouwt voort op een eerdere inventarisatie uit september 2021. Ten opzichte van sept. 2021 zijn meer bronnen opgenomen, is een samenvatting toegevoegd en is met meer partijen afgestemd (zie hiernaast) om te komen tot een informatieve selectie uit het grote aantal onderzoeken dat gedaan wordt naar reken-wiskundeonderwijs.De focus…
// Kort Parlement en Wetenschap
Het samenwerkingsverband Parlement & Wetenschap is erop gericht wetenschappelijke inzichten een prominente plaats te geven in het parlementaire proces. Vinger aan de pols w.b. basisvaardigheden en bèta-burgerschap Vanuit Parlement en Wetenschap wordt af en toe de vraag gesteld om een overzicht te geven van ‘wat er bekend is over reken-wiskundige vaardigheid’ (inclusief gecijferdheid), en ook…
Rekenen/Wiskunde (po) // Rekenen/Wiskunde (vo) // Basisonderwijs // Voortgezet onderwijs // Kort Inventarisatie onderzoek rekenvaardigheid 2021
Rekenvaardigheid in het funderend onderwijs (4-18 jaar). Hieronder een overzicht van relevante bronnen, periode 2010-2021, vooralsnog beperkt tot NL-gerelateerde auteurs (en vaak dus alleen NL-gerelateerd onderzoek). Het verdient aanbeveling bij een grondige inventarisatie om de focus te vergroten (bijv. de discussie over ‘gecijferdheid’ (numeracy), e.d.). In juni 2022 is een update uitgevoerd van deze inventarisatie…
