Naarmate AI steeds meer deel uitmaakt van ons dagelijks leven, is de kernvraag niet langer alleen “Wat kan AI doen?”, maar ook “Wat zou het moeten doen?” Hoe kunnen we vertrouwen hebben in de geldigheid van de resultaten? Welke invloed zal het hebben op het onderwijs, het onderzoek en de samenleving?

We nodigen iedereen uit om te ontdekken hoe wiskunde ons kan helpen AI te begrijpen, te sturen en op verantwoorde wijze te ontwikkelen, waardoor nieuwe manieren worden geopend om de wereld om ons heen te ontdekken, te creëren en vorm te geven.

Thales van Milete (filosoof) zei ruim 2500 jaar geleden: “Hoop heeft iedereen, ook zij die verder niets hebben.” De gedachte bij dit 2026-thema zou kunnen zijn dat zo’n uitspraak ook voor de wiskunde geldt.

Connecting hope and mathematics creates opportunities for deeper insight and knowledge. Mathematics gives us hope to understand reality and truth clearly, share common definitions, learn cooperation, use data responsibly, find win-win strategies, and more.

Maak de mooiste foto:

Maak een wiskunde-foto: geometrische vormen patronen of reeksen formules getallen en wiskundige symbolen krommen en spiralen magische vierkanten en andere wiskundige puzzels vlakvullingen fractals en meer…

door gebruik te maken van alledaagse materialen: geometrische vormenvorken, lepels en ander keukengerei munten, sleutels en knopen boeken, potloden, paperclips en elastiekjes takjes, bladeren en steentjes van buiten sokken, schoenveters en andere kledingstukken tandenstokers en boetseerklei droge pasta, noten en snoep je vrienden en familie en alles wat je maar kunt bedenken…

Insturen: …

Kijk snel naar wat Mathness van pi-dag gemaakt heeft!

mathness.nl/pi-dag Ook eenvoudig te vinden via de sociale media LinkedIn Facebook Twitter

De internationale dag van de wiskunde wordt niet per ongeluk op 14 maart gevierd. Als je de datum schrijft als 3/14 is het een klein stapje naar het getal pi (3,14…). Het heet dus ook wel Pi-dag.

In ieder geval, op deze dag vieren we wereldwijd de mooie toepassingen en mogelijkheden van rekenen/wiskunde:

• in het gewone leven
• in het onderwijs
• in ‘buitenschools leren’ (tentoonstellingen, musea)

De dag is sinds 2019 ook van UNESCO:

“On November 26, 2019, the 40th session of the General Conference, UNESCO proclaimed March 14 as the International Day of Mathematics. The first official celebration will be on March 14, 2020.”

Penvoerder is the International Mathematical Union, maar het is een project van ons allemaal.

Je kunt je eigen activiteit op of rond deze dag letterlijk op de kaart zetten.