| PO | Bij het tijdschrift Volgens Bartjens verschijnt telkens een verdiepende bijlage onder de titel Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek. In september zijn er weer twee artikelen gepubliceerd in Volgens Bartjens – ontwikkeling en onderzoek. In het eerste artikel presenteren Mara Otten, Madhuvanti Anantharajan, Brenda Jansen, Elske Salemink, Romee Halidu en Michiel Veldhuis onderzoek naar…

| VO (vmbo) | Sept. 2026: Publicatie definitief conceptexamenprogramma gecijferdheid vmbo Info bij SLO Definitief conceptexamenprogramma gecijferdheid voor vmbo, opgesteld door de vakvernieuwingscommissie voor de actualisatie van het curriculum. In 202-2022 heeft de vakvernieuwingscommissie wiskunde-vmbo een eerste versie van dit examenprogramma ontwikkeld. Die versie is in schooljaar 2025-2026 in de onderwijspraktijk beproefd met leerlingen, leraren en schoolleiders….

Tipping Point Ahead tippingpointahead.nl Het onderwijsplatform Tipping Point Ahead maakt kennis over klimaatverandering en klimaatonderzoek toegankelijker voor een breder publiek, met name voor docenten en leerlingen in het voortgezet onderwijs. In samenwerking met klimaatwetenschappers en docenten ontwikkelen we educatieve filmpjes en gratis lesmateriaal, en organiseren we bijscholingscursussen voor docenten. Tipping Point Ahead is een initiatief…

AI for Education The Netherlands 2026: Research meets Practice: Bridging the Gap between Research and Classroom Implementation Conferentie 29 en 30 oktober 2026 Meer info en Aanmelden The AI for Education The Netherlands 2026 conference will explore “Research meets Practice: Bridging the Gap between Research and Classroom Implementation” The theme of the conference shall inspire…

Vacature Hogeschool van Amsterdam (ivm pensioen Bert Bredeweg) sluitingsdatum 4 september 2026 Meer info Word jij de nieuwe lector Bètadidactiek en Technologie in het Onderwijs? Ga jij samen met een deskundig team richting geven aan dit relevante onderzoeksgebied? En wil jij bijdragen aan de verdere ontwikkeling van het Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding? Want waar anders…

Weetje van de maand september 2026 De invoering van de nieuwe kerndoelen krijgt anno 2026 ruime aandacht Snel, te snel wordt dan gezegd: ‘voldoet aan de kerndoelen…’ “Voldoet aan de kerndoelen” – verschil tussen intenties en concrete uitvoering Zomer 2026 zien we ineens veel uitgevers die alvast een groen vinkje geven aan hun eigen materiaal….

| VO | De resultaten van Pisa 2025 zijn beschikbaar. Een internationaal vergelijkend onderzoek onder 15-jarigen (OECD Program for International Student Assessment) Gegevens 2003-2025 (vergelijking NL – EU14) bron: Pisa in vogelvlucht (2026)

| PO | VO | MBO | 4 november 2026: ‘Wiskunde om de hoek’. Samenhang, continuiteit en verbondenheid. Volgens Bartjens Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek NVORWO Met plezier nodigen wij u uit voor de jaarlijkse VolgensBartjens-dag, een dag vol inspiratie, kennisdeling en netwerkmogelijkheden. Aanmelden    

Samenwerken aan het gebruik van open leermateriaal in opleiding en praktijk openleermateriaal.nl -> lerarenopleidingen Een initiatief binnen de Impuls Open Leermateriaal. Hoe zorgen we ervoor dat toekomstige leraren open leermateriaal niet alleen weten te vinden, maar het ook bewust leren beoordelen, gebruiken, aanpassen en delen? Binnen de Opleidingswerkplaats werken lerarenopleidingen, scholen en andere partners samen…

| PO | VO | MBO | Bèta in Beweging, 2 en 3 oktober 2026 Start het schooljaar sterk en plan direct jouw professionele groei nvoncongres.nl Bèta in Beweging is een bruisend evenement voor en door bètadocenten en TOA’s! Een dag vol inspiratie en innovatie voor iedereen die werkzaam is in het bètaonderwijs: Vmbo, havo, vwo Primair Onderwijs voor W&T docenten…

| PO | VO | MBO | Vlaamse Vereniging van wiskunde leraren vvwl.be Congres 30-9-2026 Wat kunnen de praktijk en onderzoek van wiskundeonderwijs voor elkaar betekenen? Op 30 september zoeken we het uit op WOMO: WiskundeOnderwijs meets Onderzoek, een event van Vlaamse Vereniging Wiskundeleraars – VVWL Op het programma staan twee plenaire lezingen: – Paul Drijvers (Freudenthal Institute) presenteert zijn nieuwe…

| PO | Herijking van de kennisbasis voor de pabo-opleiding rekenen-wiskunde, 2025-2027 10voordeleraar.nl/rekenen-en-wiskunde-herijking-kennisbases-pabo Informatiebijeenkomst op dinsdag 29 september 2026 van 16.30u tot 17.15u, online. Het kernteam zal een toelichting geven over: Algemene toelichting fase II herijking: (onderlinge) uitlijning kennisbases. Presentatie van de kennisbasis van het leergebied Meer info en inschrijven Herijking 2025-2027 De kennisbasis wordt herijkt door…

Nationale Aanpak Professionalisering Leraren napl.nl Nieuwe website geopend (2026) Leraren maken het verschil in de klas. Zij werken iedere dag samen met andere onderwijsprofessionals aan het beste onderwijs voor alle leerlingen en studenten. Daarmee zijn ze de sleutel tot het versterken van de kwaliteit van het onderwijs. Hiervoor is het nodig dat leraren sterk zijn…

Jaarlijkse studiedag en ledenvergadering van de Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren nvvw.nl/agenda/jaarvergadering-studiedag-2026/ nvvw.nl Zaterdag 31 oktober 2026 – Vakvernieuwing Deze studiedag staat in het teken van de vakvernieuwing. Een thema dat volop leeft, want het wiskundeonderwijs is in beweging. De nieuwe kerndoelen en eindtermen laten een doordachte inhoud en opbouw zien. In de bovenbouw staat de…

Raamwerk docent basisvaardigheden, 2016 (Den Hollander, I., De Hoo, M., Halewijn, E., Wildeboer, M., Jonker, V. and Wijers, M.) (PDF) (pp. 34). en het aanvullende hoofdstuk 10 “Begeleiden bij de beroepsopleiding” uit 2025. Den Bosch/Amsterdam: Cinop, ITTA, UU. Zie ook de website van ITTA (Amsterdam) Zie ook het gerelateerde document Raamwerk scholing/nascholing docent rekenen/gecijferdheid vo/mbo…

Internationale Dag van de Wiskunde, tevens Pi-Dag (international day of mathematics) idm314.org/ Organisatie internationaal: IMU 2027 – Rekenen-Wiskunde en het gebruik van AI: Dit thema gaat in op de rol van wiskunde als basis van kunstmatige intelligentie en op de manier waarop wiskundige ideeën vorm geven aan een van de meest baanbrekende technologieën van dit…

| VO | Website: natuurkundedidactiek.nl De bij dit boek gemaakte website geeft de mogelijkheid tot een verdere verbreding, verdieping en onderbouwing door het raad­plegen van lesmateriaalvoorbeelden en oorspronkelijk bronnenmateriaal. De website geeft ook onder­steuning voor lerarenopleiders bij het gebruik van dit handboek in de vorm van mogelijke en naar eigen inzicht aanpasbare cursusactiviteiten. Tweede editie, 2026 Editors:…