| VO | nationale conferentie NLT, 12 februari 2026 thema: New Tools, New Rules verenigingnlt.nl AI verovert de wereld. Dat is voor het onderwijs niet altijd even prettig. Want hoe ga je om met leerlingen die wel erg handig gebruik maken van deze nieuwe toepassingen? Op deze conferentie zullen we daar dieper op ingaan. Maar vooral belichten…

Jan de Lange prijs Initiatief van de NWD Prijs ter ere van het werk van Jan de Lange (1943-2025), grondlegger van de NWD en bevlogen ontwikkelaar van innovatieve materialen voor wiskundeonderwijs. Wat is het doel? Het delen van nieuw, tastbaar of interactief onderwijsmateriaal, bijvoorbeeld een ICT-ontwerp of (vak)didactisch leermiddel, geschikt voor direct gebruik binnen of…

17 oktober 2025, 13:00-17:00 hva -> symposium-smart-education Tijdens het symposium ontdek je de nieuwste ontwikkelingen in digitale technologie, met focus op kunstmatige intelligentie. Je leert over lopende projecten, recente resultaten en inspirerende toepassingen voor het onderwijs. Het programma begint met twee plenaire lezingen over deze projecten, gevolgd door parallelsessies waarin je de nieuwste mogelijkheden kunt…

Koninklijk Instituut van Ingenieurs KIVI beroepsvereniging voor maatschappelijk betrokken ingenieurs ondersteunen van ingenieurs in hun beroepsuitoefening en de erkenning van de waarde van hun werk. Wij helpen ingenieurs met het leggen van verbindingen met onderzoek, onderwijs, de samenleving en uiteraard ook met elkaar. Conferentie November 2025 Samen met Netherlands Academy of Engineering (NAE). Join us…

Project 2025-2028 (36 mnd.) voor opleiding en nascholing in het gebied van het STEM-onderwijs. Titel: ICSE STE(A)M vision Empowering teachers as STE(A)M-visionaries Co-creating systemic change across Europe through interdisciplinary multi-stakeholder collaboration drie hoofddoelstellingen, met uitwerking, vergroot Onderdelen van het “STE(A)M teacher education programme”, vergroot Verwijzingen International Centre for STEM Education (ICSE) Andere ICSE projecten

| PO | Leerresultaten einde basisonderwijs voor rekenen-wiskunde. Op weg naar ambities 2.0 Artikel uit 2025 van Kees Buijs. PDF. Volgens Bartjens – ontwikkeling en onderzoek, 45(2). Vervolg/aanvulling op een eerder artikel van Kees Buijs in Volgens Bartjens: Rekenprestaties in de afgelopen 15 jaar, een analyse Samenvatting Afgaande op de leerresultaten einde basisonderwijs gaat het tamelijk goed…

Op Onderwijskennis.nl is een nieuwe themapagina verschenen over veelbelovende rekenaars. Hier vind je zowel een overzicht van wat bekend is uit onderzoek, als een verzameling praktijkgerichte bronnen. Met veelbelovende rekenaars bedoelen we leerlingen met talent voor rekenen-wiskunde. Dit talent wordt niet alleen bepaald door de capaciteiten van een leerling, maar ook door motivatie, overtuigingen en…

| PO | Leidraad Betekenisvol en doelgericht reken-wiskundeonderwijs in groep 1-2 Deze leidraad ondersteunt leerkrachten in groep 1-2 bij het vormgeven van reken-wiskundeonderwijs aan kleuters. De kennis in deze leidraad is gebaseerd op internationale wetenschappelijke inzichten. Op basis van deze literatuur beschrijven we wat je als leerkracht kunt doen om de reken-wiskundeontwikkeling van kleuters te stimuleren. Aanbevelingen…

Iedere maand verzorgt ELWIeR de publicatie van een ‘kernboodschap’. Dit zijn ‘evidence-informed’ observaties over hoe rekenen-wiskunde-gecijferdheid kan worden ingezet in het onderwijs. De rol van statistiek en data-geletterdheid wordt belangrijker Veel dagelijkse routines wordt steeds verder ‘geautomatiseerd’, ondersteund met apps, diagrammen, keuze-menu’s, etc. Dat betekent dat de mens op basis van die informatie beslissingen moet…

Leidraad Betekenisvol en doelgericht reken-wiskundeonderwijs in groep 3-8 Info=pagina bij Onderwijskennis.nl Betekenisvol reken-wiskundeonderwijs in groep 3-8 (10.1) Aanbevelingen Zorg dat leerlingen een rijk reken-wiskundig netwerk ontwikkelen. Schakel tussen concreet, schematisch en abstract. Sluit aan bij je leerlingen en het doel dat je wilt bereiken. Leer alle leerlingen reken-wiskundige problemen oplossen. Stimuleer motivatie, betrokkenheid en een…

  21 november 2025, 15:00 Afscheidsrede Ronald Keijzer Lectoraat rekenen-wiskunde (iPabo, Radiant) Op vrijdag 21 november 2025 houdt Ronald Keijzer zijn afscheidsrede als Radiantlector rekenen-wiskunde. Het programma, dat naast de rede bestaat uit werkgroepen, start 14:45 u en duurt tot 17 u. Daarna is er een borrel. Locatie: Hogeschool IPABO, Amsterdam. In zijn afscheidsrede neemt…

concept kerndoelen digitale geletterdheid en burgerschap sep 2025: De definitieve conceptkerndoelen burgerschap en digitale geletterdheid zijn gepubliceerd: digitale geletterdheid 2025: Definitief concept en Functionele kerndoelen burgerschap 2025 SLO heeft samen met het onderwijsveld conceptkerndoelen digitale geletterdheid en burgerschap ontwikkeld. Op 6 maart 2024 nam demissionair minister Mariëlle Paul de conceptkerndoelen in ontvangst. Deze zijn in…

| PO | VO | MBO | leerpunt.be (Vlaanderen) Leerpunt ontwikkelt en ontsluit wetenschappelijk onderzoek lerarenteams, om zo de klaspraktijk te versterken. Leersnacks Een reeks korte, inspirerende webinars tijdens je middagpauze. Van augustus tot december 2025, telkens om 12.30 uur. Ongeveer 15 minuten elk. Onderwerpen: ✅ Kennisrijk curriculum ✅ Wiskunde in de kleuterklas ✅ Feedback ✅ Evidence-informed model Zie de data…