leerstoel
Leerstoelen in het gebied van de didactiek van wiskunde/rekenen en natuurwetenschappen. Zie ook Lectoraten
Oratie ‘Je moet het wel willen weten’, Ralph Meulenbroeks
Ralph Meulenbroeks 11 maart 2026 Universiteit Utrecht, Freudenthal Instituut Op woensdag 11 maart 2026 zal Ralph Meulenbroeks zijn inaugurele rede houden in het kader van zijn benoeming tot hoogleraar Wetenschappelijke Geletterdheid aan de Universiteit Utrecht. De titel van de oratie is: “Je moet het wel wíllen weten.” Verwijzingen Bèta-burgerschap
Informatica // Basisonderwijs // Voortgezet onderwijs // Kort Oratie Mens-AI samenwerking in het onderwijs: De hybride toekomst, Inge Molenaar
Inge Molenaar is per 1 augustus 2023 benoemd tot hoogleraar Onderwijs en Artificiële Intelligentie aan de Faculteit der Sociale Wetenschappen van de Radboud Universiteit. Inaugurele rede – Mens-AI samenwerking in het onderwijs: De hybride toekomst Wil je de oratie bijwonen? Je bent van harte welkom op 26 september 2024 in Concertgebouw De Vereeniging in Nijmegen…
Biologie // Informatica // Natuurkunde // NLT // Scheikunde // Wiskunde // Kort Arthur Bakker benoemd tot hoogleraar Didactiek en Curriculum in het bèta-domein
Arthur Bakker is benoemd tot hoogleraar op de leerstoel Didactiek en Curriculum in het Bètadomein aan de Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen van de Universiteit van Amsterdam. In het kader van deze leerstoel wordt ook het Research Center for Curriculum Studies (RCCS) gelanceerd waar Bakker als kersverse hoogleraar leiding aan gaat geven. In dit nieuwe…
// Kort Oratie Waarom zou ik wetenschap vertrouwen? Erik van Sebille legt uit
Stand up for the ocean. Inaugurele rede Erik van Sebille 16 mei 2023, Universiteit Utrecht, met aandacht voor onze planeet (oceanografie en de dreiging van veel plastic), maar ook voor ‘public engagement’ (hoe leg je uit wat de wetenschap kan bijdragen?). Verwijzingen StandUpForTheOcean_VanSebille_InauguralLecture Interessante relaties met beta-burgerschap
// Voortgezet onderwijs // Kort Curriculum Design in STEM Education
Nienke Nieveen is full professor of Curriculum Design in STEM Education at the Eindhoven School of Education (ESoE), Eindhoven University of Technology (TU/e). Her orientations are in teacher professional learning in relation to curriculum (re)design in schools, educational design research and curriculum design approhes and tools, all of these with special attention to STEM (Science,…
Techniek (VO) // Kort Leerstoel Teacher Professionalization, School Development and Educational Technology
Susan McKenney Leerstoel Universiteit van Twente Verwijzingen people.utwente.nl/susan.mckenney educationaldesignresearch.org/
