Nieuwe concept kerndoelen digitale geletterdheid en burgerschap

concept kerndoelen digitale geletterdheid en burgerschap

SLO heeft samen met het onderwijsveld conceptkerndoelen digitale geletterdheid en burgerschap ontwikkeld. Op 6 maart 2024 nam demissionair minister Mariëlle Paul de conceptkerndoelen in ontvangst.

Digitale geletterdheid

Domein	Kerndoel PO	Kerndoel onderbouw VO
A. Praktische kennis & vaardigheden	1. Digitale systemen 2. Digitale media en informatie 3. Veiligheid en privacy 4. Data 5. Artificiële intelligentie (AI)	1. Digitale systemen 2. Digitale media en informatie 3. Veiligheid en privacy 4. Data 5. Artificiële intelligentie (AI)
B. Ontwerpen en maken	6. Creëren met digitale technologie 7. Programmeren	6. Creëren met digitale technologie 7. Programmeren
C. Wisselwerking tussen digitale technologie, digitale media, de mens en de samenleving	8. Digitale technologie, jezelf en de ander 9. Digitale technologie, de samenleving en de wereld	8. Digitale technologie, jezelf en de ander 9. Digitale technologie, de samenleving en de wereld

Verwijzingen

(2024). Concept kerndoelen digitale geletterdheid (PDF) (pp. 81). Amersfoort: SLO
(2024). Concept kerndoelen burgerschap (PDF). Amersfoort: SLO
(2024). Conceptkerndoelen burgerschap en digitale geletterdheid (PDF) (pp. 53). Amersfoort: SLO
Klein Tank, M., & Spronk, J. (2022). Startnotitie kerndoelen digitale geletterdheid
Nieuwe concept-kerndoelen rekenen-wiskunde

Lerarenopleidingen Science en Wiskunde/Rekenen

Nieuwe concept kerndoelen digitale geletterdheid en burgerschap

Digitale geletterdheid

Verwijzingen

Share

Lerarenopleidingen Science en Wiskunde/Rekenen

Metadata

Over de auteur(s):

Redactieteam

Nieuwe concept kerndoelen digitale geletterdheid en burgerschap

Digitale geletterdheid

Verwijzingen

Share