Lerarenopleidingen Science en Wiskunde/Rekenen

ai2024

07 juni 2024
Wiskunde // Voortgezet onderwijs // Kort

Leerdoelen in beeld voor de wiskundeles

| VO | Project 2024-2026 Lesmaterialen koppelen aan leerdoelen uit de wiskundecurricula Samenvatting In het wiskundeonderwijs in het voortgezet onderwijs worden behalve de gangbare lesmethodes ook andere bronnen gebruikt. Leerlingen bekijken bijvoorbeeld online instructievideo’s of gebruiken oefenomgevingen. Leraren willen graag de mogelijkheid hebben om ander – soms zelf ontworpen – lesmateriaal in te zetten en hun lessen…

02 augustus 2023
Informatica // Voortgezet onderwijs // Kort

Persoonlijk leerpad​ in Informatica

| VO | Persoonlijk leerpad​ in Informatica Project Nolai Hoe kan AI bijdragen aan persoonlijke ondersteuning aan leerlingen in hun leerproces? Met het Gemeentelijk Gymnasium Hilversum ontwerpen we ondersteuning voor leerlingen om ze te helpen leren bij het vak Informatica. Ook maken we richtlijnen voor leraren en gastdocenten. Samen met Co-Teach Informatica en wetenschappers van Universiteit Utrecht….

16 januari 2023
Biologie // Natuurkunde // Scheikunde // Wiskunde // Voortgezet onderwijs // Kort

Snel formatief handelen met diagnostische vragen

Project in het kader van impuls open leermiddelen (groeifonds-subsidie) 2023-2024, met ambitie voor vervolg. In dit project wil de NVON in samenwerking met de NVvW, docenten, scholen, lerarenopleidingen en onderzoekers werken aan twee onderdelen: een kennisbank met veelvoorkomende misvattingen en een set van goede diagnostische vragen die per schoolvak en per onderwerp binnen het schoolvak…

24 mei 2022
Biologie // Voortgezet onderwijs // Kort

Kennisbank biologie -> Update 2024-2026: uitwerking ‘leerlingdenkbeelden’

Kennisbank biologie. In 52 hoofdstukken een eenvoudig overzicht, met verwijzing naar Campbell (waar ze ook vandaan kwamen). Onderdeel van project Kennisbanken. Zoektermen: leerdenkbeelden, misconcepten, preconcepten, leerlingdenkbeelden. Update 2024-2026 – project in het kader van de Impuls Open Leermiddelen Centrale doelstelling: Het ontwikkelen van open leermateriaalgericht op het herkennen en wegwerken van misvattingen in de biologie….

08 juli 2021
Informatica // Voortgezet onderwijs // Kort

Leerplatform Informatica – React-EU

Nederlands project met Europese ondersteuning (React-EU) Universiteit Utrecht Freudenthal Instituut en het departement Informatica Samenvatting Binnen ‘Leerplatform Informatica’ wordt gewerkt aan een innovatief leerplatform voor het vak informatica in de tweede fase van het vwo. Kenmerken van het te ontwikkelen leerplatform zijn dat het systeem het gedrag van leerlingen in het leerplatform analyseert (learning analytics),…

10 mei 2021
Wiskunde // Voortgezet onderwijs // Kort

Digitaal toetsen met Numworx

Numworx is working on new tools for formative assessment of secondary education mathematics curricula. The goal is to create and disclose better data to determine students’ capabilities and weaknesses, especially for formative purposes. Numworx werkomgeving Digitaal toetsen Samenvatting Numworx werkt vanaf 2022 aan een product waarmee digitaal toetsen van wiskunde op verantwoorde wijze mogelijk wordt….

ELWIeR en Ecent als één STEM