elwier202511
Vacature bestuurslid Vierkant voor Wiskunde
| PO | VO | MBO | Vacature bestuurslid Vierkant voor Wiskunde Info: relinde [at] vierkantvoorwiskunde.nl Taken van het bestuur zijn: meewerken ana het vinden van aanvullende financiering beleid bespreken en bepalen netwerken met stakeholders (universiteiten, vo, po, …) Het bestuur vergadert eens per jaar om de jaarstukken door te spreken. Verder staat het door het jaar heen de directeur bij…
Natuurkunde // Wiskunde // Basisonderwijs // Middelbaar beroepsonderwijs // Voortgezet onderwijs // Kort Great Science Share for Schools
| PO | VO | Great Science Share for Schools (GSSfS) greatscienceshare.org Oproep 2025: Vraag in de herfst – Onderzoek in het voorjaar – Deel in de zomer UK share date: 16th June 2026 Ask 2025 – actie In 2025-2026 kunnen scholen op internationaal gebied meedoen met wetenschap en techniek in de Great Science Share. Het idee is om…
Nationaal Kennisinstituut Onderwijs
| PO | VO | MBO | Per 1 januari 2026 heeft NRO (nationaal regieorgaan onderwijs) een nieuwe naam: Nationaal Kennisinstituut Onderwijs het-nro-wordt-nationaal-kennisinstituut-onderwijs (persbericht oktober 2025) Per 1 januari gaat het NRO verder als Nationaal Kennisinstituut Onderwijs! “Daarmee zetten we een belangrijke stap om de onderwijskwaliteit in Nederland verder te versterken met kennis uit wetenschappelijk onderzoek. Dat doen we samen met…
G-STEAM
G-STEAM project, to transform teacher education by embedding gender inclusion and intersectionality into the way STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) subjects are taught across Europe. gsteam-academy.eu Event NL/Eindhoven 13 November 2025 We are delighted to invite you to the National Awareness Day dedicated to the G-STEAM Project and the official introduction of the…
Bèta-decanen – aanbevelingen voor de politiek
Bèta-decanen Oproep aan de politiek, september 2025, PDF betadecanen.nl Aanleiding Nederland staat voor cruciale keuzes: investeren in bèta-techniek is investeren in onze toekomst. De sterke internationale positie van Nederland op het gebied van bètawetenschappen en techniek biedt een unieke kans om onze leidende rol te blijven vervullen binnen Europa bij het aangaan van de maatschappelijke…
Actuele ontwikkelingen met betrekking tot de basisvaardigheden rekenen-wiskunde en gecijferdheid, november 2025
Zie colofon Actuele ontwikkelingen met betrekking tot de basisvaardigheden rekenen-wiskunde en gecijferdheid, november 2025 in de reeks ‘Informeren van Parlement en Wetenschap‘. Algemeen De uitslag van de 2e kamer verkiezingen zijn bekend. Dat betekent dat we weer vele nieuwe gezichten mogen verwelkomen in de kamer. In de verschillende partijprogramma’s speelt onderwijs een belangrijke rol. De…
ELWIeR – Weetje Nr. 7 – Houd rekening met veranderende eisen van beroep en maatschappij
Iedere maand verzorgt ELWIeR de publicatie van een ‘kernboodschap’. Dit zijn ‘research-informed’ observaties over hoe rekenen-wiskunde-gecijferdheid kan worden ingezet in het onderwijs. Houd rekening met veranderende eisen van beroep en maatschappij Het curriculumontwerp moet ervoor zorgen dat rekenen-wiskunde gefocust en uitdagend blijft en afgestemd is op reële toepassingen om te voldoen aan de veranderende eisen…
ISDDE
The International Society for Design and Development in Education (ISDDE) isdde.org 2026 ISDDE Conference Announcement The Center for Mathematical Modeling (CMM) at the University of Chile, in Santiago, Chile, is delighted to host the 2026 ISDDE Conference, from May 18th to 20th. This new ISDDE conference will be the first ever held in Latin America,…
Biologie // Natuurkunde // Scheikunde // Techniek (VO) // Wiskunde // Basisonderwijs // Voortgezet onderwijs // Kort Sprong-STEM
Project voor een hoogwaardig STEM-netwerk, 2020-2023 Website: stemnetwerk.nl Met steun van Sprong Educatief Publication 2025 Keijzer, R., Embrechts, A., Hotze, A., Jonker, V., Bakker, M., Boels, L., & Van der Zee, S. (2025). Primary STEM education in the Netherlands. In S. Earle, C. Preston, H. Georgiou, & A. Fitzgerald (Eds.), Primary Science Learning for Children,…
