Reken-Wiskunde-dagen voor leerlingen – samen creatief probleemoplossen
| PO | VO |
Samen creatief probleemoplossen en werken aan grotere wiskundige opdrachten
Algemeen
Het Freudenthal Instituut organiseert jaarlijks enkele reken-wiskunde-evenementen waarbij leerlingen in teams van 3 of 4 een hele dag aan een grote wiskundige opdracht werken, met als eindproduct een werkstuk. Bij deze activiteiten staan vaardigheden als probleem oplossen, modelleren, representeren, redeneren, argumenteren en samenwerken centraal. Een goede onderlinge taakverdeling binnen de teams en een effectieve strategie zijn van groot belang. De opdrachten zijn zo vormgegeven dat ze creativiteit en een onderzoekende houding bij de leerlingen stimuleren, en zijn dan ook goed in te zetten als praktische opdracht of wiskundige denkactiviteit.
Vrijdag 30 oktober: Docenten netwerkbijeenkomst Wiskunde A- en B-dag
Vrijdag 13 t/m 27 november: Voorronde Wiskunde A-dag en Wiskunde B-dag
Maandag 1 t/m vrijdag 12 februari: Wiskunde Klas 3-dag
Vrijdag 12 en zaterdag 13 maart: Internationaal finaleweekend Wiskunde A-dag
Donderdag 18 maart: Prijsuitreiking Wiskunde B-dag
Vrijdag 13 t/m 27 november: Voorronde Wiskunde A-dag en Wiskunde B-dag
Maandag 1 t/m vrijdag 12 februari: Wiskunde Klas 3-dag
Vrijdag 12 en zaterdag 13 maart: Internationaal finaleweekend Wiskunde A-dag
Donderdag 18 maart: Prijsuitreiking Wiskunde B-dag
Grote Rekendag – 17 maart 2027
