| PO | VO | MBO | Op 10 juni 2026 organiseerde Platform Talent voor Technologie (PTvT) de bijeenkomst ‘Waar kan Nederland talent winnen’ in Nieuwspoort. In de zaal vertegenwoordiging vanuit funderend onderwijs, vo, mbo, hbo, universiteiten, bedrijfsleven, fondsen, regio, overheid en politiek. Op weg naar een ‘Nationale Talentstrategie’ De bijdrage van Andreas Schleicher (OECD) onderstreepte opnieuw dat talentontwikkeling in STEM…

| PO | Onderzoek binnen het lectoraat rekenen-wiskunde van Radiant Je bent leraar in het basisonderwijs. Je school wil aan de slag met de nieuwe kerndoelen rekenen en wiskunde. Maar hoe geven jullie vorm aan wiskundig probleemoplossen? Doe mee aan pratkijkgericht ontwerponderzoek naar probleemoplossen neem contact op met Angeliki Kolovou (a.kolovou [at] ipabo.nl)

| PO | VO | De leercirkel ‘Basisvaardigheden, maar dan anders’ brengt po- en vo-leraren en ook projectteamleden uit Techkwadraatregio’s bij elkaar die basisvaardigheden willen verbinden met technologieonderwijs, en samen met anderen willen ontwerpen en experimenteren. Deze leercirkel is een initiatief van Techkwadraat (PTvT). Lees meer: Info op Techkwadraat.nl Extra plekken in 2026 In september 2026 start een extra…

| PO | VO | MBO | Overal in Nederland bouwen we aan hetzelfde doel: technologieonderwijs voor ieder kind. Op 5 november 2026 komt die beweging samen. Een dag waarop je ontdekt wat er mogelijk is, waar je mensen tegenkomt die dezelfde drive voelen als jij en waar je gegarandeerd naar huis gaat met inspiratie waar je morgen mee aan de…

| PO | VO | MBO | Kijk anders naar toetsing. (2026). Onderwijsraad. onderwijsraad.nl/kijk-anders-naar-toetsing. Download rapport   Klik voor vergroting De kerndoelen en eindtermen van het basisonderwijs en voortgezet onderwijs worden vernieuwd. Dit vergt doordenking van de manier van toetsing. In de huidige onderwijspraktijk dient één toets vaak verschillende functies. Deze ‘functievermenging’ heeft nadelen. De raad adviseert daarom de overheid en…

| PO | VO | Symposium van de werkgroep geschiedenis van de NVvW: 3 oktober 2026 nvvw.nl/werkgroepen/werkgroep-geschiedenis/symposia/meesterwerken Op zaterdag 3 oktober wordt alweer het 32e symposium over geschiedenis van de wiskunde georganiseerd. Op dit symposium zullen enkele bijzondere boeken uit de geschiedenis van rekenen en wiskunde in de schijnwerpers worden gezet. Er zijn dit jaar vier sprekers. Marjolein Kool…

| PO | 18 maart 2027. Lijn 25 Editie 25. Het thema is Lijn 25 (Vervoer, en omliggende contexten). Verwijzingen groterekendag.nl

Verdiepingscursus opleiders rekenen-wiskunde 2026-2028 Aanmelden (inschrijven kan nog tot eind juni!) Bent u opleider rekenen-wiskunde aan een lerarenopleiding basisonderwijs en heeft u behoefte aan gerichte ondersteuning en scholing op het gebied van het reken-wiskundeopleidingsonderwijs, meldt u dan aan voor de ‘verdiepingscursus (beginnende) opleiders rekenen-wiskunde’. Binnen deze cursus bieden we u de mogelijkheid om te groeien…

| PO | VO | MBO | HO | Dutch Research in Education of Mathematics (Dream) Landelijk samenwerkingsverband voor onderzoekers reken-wiskunde-onderwijs Initiatief 2026 A Vibrant space for sharing research research, exchanging ideas, fostering connections, and inspring and uniting Dutch professionals involved and interest in mathematics education research. Doelgroepen: onderzoekers mbt rekenen-wiskunde en: vve, po, vo, mbo, ho Conferentie 24 juni 2026, VU, A’dam,…

| PO | VO | Hét congres over digitale en AI-geletterdheid in het funderend onderwijs 25-3-2027, Beeld-en-Geluid, Hilversum lerarendag-van-de-digitale-geletterdheid.yellenge.nl/ Hét congres over digitale en AI-geletterdheid in het funderend onderwijs Loop jij op school tegen vraagstukken aan rond digitale en AI-geletterdheid? Weet je niet goed waar je moet beginnen als het gaat om digitale of AI-geletterdheid? Of voelt het als…

| PO | VO | MBO | Reken het rekenonderwijs niet af op percentages leerlingen die 1S behalen (PDF) Volgens Bartjens – ontwikkeling en onderzoek, 45(2), 41–51. Bakker, A., Boels, L., Hickendorff, M., Jonker, V., Van Luit, H., Veldhuis, M. and Willems, W. (2025) Interview met Arthur Bakker en Marian Hickendorff Verwijzingen Bakker, A., Boels, L., Hickendorff, M., Jonker, V., Van…

| PO | VO | MBO | Met kennis uit onderzoek de kwaliteit van het Nederlandse onderwijs versterken: dat is het doel van het NKO-congres. Laat je deze dag inspireren en deel jouw kennis en ervaring met andere onderwijsvernieuwers! nko-congres 2026 Op 25 november 2026 vindt het jaarlijkse NKO-congres plaats, voor professionals uit alle onderwijssectoren die direct of indirect betrokken zijn…

| MBO | Project in het kader van hernieuwde/voortdurende aandacht voor basisvaardigheden: Nederlands, rekenen en burgerschap. Anno 2026: “In de wet komen extra eisen voor huidige en toekomstige docenten Nederlands, rekenen en burgerschap” (Info OCW -> MBO -> Basisvaardigheden). Bijeenkomst 2-2-2024

| VO | Hoe krijg je je leerlingen aan het denken (in de wiskunde-lessen)? Peter Liljedahl heeft zijn 15 jaar onderzoek met deze centrale vraag vertaald in een praktische gids over hoe je naar een denkklas kunt toewerken. In Nederland zijn deze denkbeelden opgepikt, o.a. door buildingthinkingclassrooms.nl. Vijf scholingsdagen in november 2026 In de laatste week van…

| PO | VO | Samen creatief probleemoplossen en werken aan grotere wiskundige opdrachten uu.nl/reken-wiskunde-dagen Algemeen Het Freudenthal Instituut organiseert jaarlijks enkele reken-wiskunde-evenementen waarbij leerlingen in teams van 3 of 4 een hele dag aan een grote wiskundige opdracht werken, met als eindproduct een werkstuk. Bij deze activiteiten staan vaardigheden als probleem oplossen, modelleren, representeren, redeneren, argumenteren en samenwerken…

| PO | VO | MBO | Taalgericht vakonderwijs staat voor een didactiek die gebruik maakt van het feit dat taal een belangrijke rol speelt bij het leren, wat er ook geleerd wordt. taalgerichtvakonderwijs.org Werkconferentie 2 oktober 2026 Deze staat geheel in het teken van TVO professionalisering. Lees meer Zie ook het Handboek en het gerelateerde platform Rekenbewust vakonderwijs.