weetjeElwier
Rekenen/Wiskunde (po) // Wiskunde // Kort ELWIeR – Weetje – Nr. 3
Iedere maand verzorgt ELWIeR de publicatie van een ‘kernboodschap’. Dit zijn ‘evidence-informed’ observaties over hoe rekenen-wiskunde-gecijferdheid kan worden ingezet in het onderwijs. Weetje – nr. 3 – Rekenen is meer dan sommen maken De Reken-wiskundige vaardigheid laat goed zien wat er allemaal nog meer komt kijken. Helaas is ‘sommen maken’ een sterke associatie die in…
// Kort ELWIeR – Weetje – Nr. 2
Iedere maand verzorgt ELWIeR de publicatie van een ‘kernboodschap’. Dit zijn ‘evidence-informed’ observaties over hoe rekenen-wiskunde-gecijferdheid kan worden ingezet in het onderwijs. Weetje – nr. 2 – Van ‘evidence-based’ naar ‘research-inspired’ Dit citaat komt voort uit een bijeenkomst in 2024, waarin deskundigen vakdidactiek rekenen-wiskunde elkaar troffen, en waar een lichte zorg werd uitgesproken als het…
Rekenen/Wiskunde (po) // Rekenen/Wiskunde (vo) // Techniek (VO) // Wiskunde // Kort ELWIeR – Weetje – nr. 1
Iedere maand verzorgt ELWIeR de publicatie van een ‘kernboodschap’. Dit zijn ‘evidence-informed’ observaties over hoe rekenen-wiskunde-gecijferdheid kan worden ingezet in het onderwijs. Weetje – nr. 1 – Wiskunde en technologie samen verbeteren het leren van wiskundige vaardigheden Dit citaat is o.a. gebaseerd op onderzoek in het Mathematical Futures Project, Royal Society, UK. Dit citaat moet…
