elwier202602
Het grootste levende Pi-teken!
Wereldrecord TU Delft – het GROOTSTE levende Pi-teken Info bij TU Delft
ELWIeR – Weetje nr. 10 – In onderbouw vo minder nadruk op ‘empathie’
| PO | VO | MBO | Iedere maand verzorgt ELWIeR de publicatie van een ‘kernboodschap’. Dit zijn ‘research-informed’ observaties over hoe rekenen-wiskunde-gecijferdheid kan worden ingezet in het onderwijs. In onderbouw vo minder nadruk op ‘empathie’, vertrouwen, samenwerking en verantwoordelijkheid Sommige zogenaamde 21e-eeuwse competenties – zoals empathie, vertrouwen, verantwoordelijkheid en samenwerking – worden vaak minder benadrukt in de leerplannen voor wiskunde…
Landelijke PLG onderzoekers reken-wiskunde-onderwijs
| PO | VO | MBO | HO | Landelijke PLG (professionele leergemeenschap) onderzoekers reken-wiskunde-onderwijs Initiatief 2026 Doelgroepen: onderzoekers mbt rekenen-wiskunde en: vve, po, vo, mbo, ho Startbijeenkomst 10 april 2026, 15:30-17:00 Wil je meedoen? Schrijf ter voorbereiding 250-woorden samenvatting van jouw visie op de toekomst van het onderzoek van het reken-wiskunde onderwijs (in NL). Schets daarin jouw positie en drive. Graag voor…
genAI and STEM – EU Horizon project
Official name: “Generation AI: How digital tools and AI shape student learning, well-being and equity in european classrooms.” This EU project (2026-2028) addresses a growing tension in education: As generative AI and other digital tools increasingly shape students’ learning and lives, schools struggle to keep pace, risking exclusion, unequal access to digital opportunities, and added…
Inspectie in gesprek over belangrijke thema’s in hun vakgebied
| PO | VO | MBO | Wat vinden reken- en wiskundeprofessionals onderwijssectoren belangrijke thema’s in hun vakgebied? Daar is de inspectie nieuwsgierig naar. Een uitwisselbijeenkomst vindt plaats op dinsdag 24 maart 2026 van 14.00-17.00 uur op ons kantoor in Utrecht. Daarom organiseert de “Expertisegroep rekenen en wiskunde” van de inspectie (voorzitter Nathalie van der Wal) op dinsdag 24 maart 2026…
Nuanceringen bij berichtgeving over ‘rekenniveau’
Onderwijs werkt met drempels en niveaus, dat is inherent. Maar dan is het wel zaak dat er goed zicht is op wat die niveaus inhouden en hoe het dan zit met de prestaties van leerlingen. We noemen twee recente publicaties die daar licht over laten schijnen, en nuancering aanbrengen. Website UvA – Waarom het rekenniveau…
Van rekenen naar algebra: De overgang naar het secundair onderwijs
| PO | VO | Leersnack: Van rekenen naar algebra: De overgang naar het secundair onderwijs: Video op vimeo. In deze LeerSNACK gaan we aan de slag rond wiskunde in het lager en secundair onderwijs. Filip Moons (Universiteit Utrecht) gaat dieper in op de overgang van rekenen naar algebra en bespreekt hoe we leerlingen het best begeleiden bij deze…
Vacatures project “Make Space”
| PO | Vacatures “Make Space” Onderzoeksvraag: Hoe kan het ontwikkelen van ruimtelijke vaardigheden sterker in het curriculum (po) verankerd worden? Voor het NKO-gefinancierde project “Make Space” zoeken we twee PhD-kandidaten: een aan de Universiteit Leiden en een aan de TU Delft. Binnen dit project onderzoeken we hoe het ontwikkelen van ruimtelijke vaardigheden sterker in het curriculum…
KlimMBO
| MBO | KLIMmbo bundelt kennis en expertise en vertaalt wetgeving en beleid naar de onderwijspraktijk. klimMBO KLIMmbo staat voor Kennis, Leren, Innoveren en Meesterschap in het mbo en is het nieuwe landelijke kennisplatform dat professionals, beleidsmakers en de overheid verbindt om goed mbo-onderwijs te bevorderen, door inzichten uit beleid te vertalen naar de praktijk en inspiratie…
// Kort ICSE STE(A)M Vision – nieuw EU project
Project 2025-2028 (36 months) for ITE (initial teacher education) and CPD (continous professional development) in STEM education. Title: ICSE STE(A)M vision Empowering teachers as STE(A)M-visionaries Co-creating systemic change across Europe through interdisciplinary multi-stakeholder collaboration Bijeenkomst over de acht modules – 17 februari 2026, 16:00-16:45 Acht modules zullen ontwikkeld worden (2026-2028) voor opleiding/nascholing, voor stem-onderwijs 12-16…
// Kort Velon-Velov Congres 2026
| PO | VO | MBO | Eigenwijs en eigentijds opleiden veloncongres.nl Ook een ontmoetingsplaats voor ELWIeR, Ecent en STEM22/NEBO! Programma Registratie Thema Het thema van het Velon Congres 2026 in Amsterdam is ‘Eigenwijs en eigentijds opleiden’. We hebben hiervoor gekozen met een knipoog naar de Amsterdamse eigenwijsheid en branie, maar wat wij hiermee willen uitdrukken is dat wij als opleiders…
Biologie // Natuurkunde // NLT // Scheikunde // Voortgezet onderwijs // Kort Duurzaamheidsdidactiek
| PO | VO | MBO | Save the date: 10 april 2026 Conferentie Duurzaamheidsdidactiek, thema “Verbinding” duurzaamheidsdidactiek.nl De Conferentie voor Duurzaamheidsdidactiek wordt georganiseerd door de Hogeschool Utrecht, Universiteit Utrecht, Hogeschool van Amsterdam & Aeres, met steun van Onderwijscoöperatie Leren Voor Morgen. Ons team bestaat uit lerarenopleiders, didactici en ontwikkelaars van educatief materiaal die een passie delen voor duurzaamheidsdidactiek en zich…
// Kort NEBO jaarlijkse ontmoeting
| PO | VO | MBO | Het Nederlands Expertisenetwerk Bèta-technisch Onderwijs (NEBO, vh STEM22) verbindt organisaties die de uitdagingen in het bèta-onderwijs aanpakken, die docenten hierbij ondersteunen en op deze wijze alle leerlingen bètabewust maken voor hun toekomst. Elk jaar wordt een NEBO ontmoeting georganiseerd. stem22.nl 24 juni 2026 De jaarlijkse werkconferentie wordt deze keer georganiseerd op woensdagmiddag 24 juni…
// Basisonderwijs // Kort Alle scholen verzamelen
Project van de gezamenlijke wetenschapsknooppunten. Website: wetenschapsknooppunten -> alle scholen verzamelen 22 mei 2026 We gaan met honderden basisschoolleerlingen in heel Nederland op Schoolplein Safari. Doet jouw klas of school ook mee? Op 22 mei 2026 zijn weer honderden basisschoolleerlingen (groep 6/7/8) in heel Nederland voor één dag onderzoeker. We gaan met zo veel mogelijk…
