De VOR is de beroepsvereniging voor onderwijsonderzoekers in Nederland en Vlaanderen. De vereniging is in 1975 opgericht en telt ongeveer 650 leden. De VOR werkt samen met het Vlaams Forum voor Onderwijsonderzoek (VFO). De VOR is opgebouwd uit tien thematische divisies, die het hart van de vereniging vormen. Alle leden van de VOR zijn lid…

Het SpaceBuzz onderwijsprogramma is het resultaat van de gezamenlijke inspanningen van een divers team, bestaande uit onderwijsexperts, specialisten in virtuele realiteit (VR), vooraanstaande wetenschappers en astronauten. spacebuzz.earth Lesmateriaal voor 6-12 lessen Bijbehorende materialen, incl een werkboek voor iedere leerling Een docentenhandleiding gekoppeld aan de kerndoelen Toegang tot het online lesplatform voor op het digibord Verdiepende…

| PO | VO | MBO | Nationaal Expertisecentrum voor Wetenschap & Samenleving in oprichting (NEWS) Voorjaar 2024 wordt gewerkt aan de verdere concretisering van dit nieuwe expertisecentrum. Verkade, A., & Smeets, I. (2023). Nationaal Expertisecentrum Wetenschap & Samenleving – Plan van aanpak.

| PO | VO | MBO | MCLS – organization to promote the communication of scientific research on mathematical cognition and learning, and advance the study of its typical and atypical development, neural substrates, genetic and environmental influences, cultural variation, and malleability. the-mcls.org Conferentie 2024 Washington DC, 26-28 juni 2024 History The MCLS is indebted to Dan Berch for his inspiration…

Vereniging van lerarenopleiders. Voor Vlaanderen is dit de VELOV. Velon en ELWIeR/Ecent In 2024 is nadere afstemming en samenwerking gezocht tussen de besturen van VELON/VELOV en ELWIeR/Ecent, en er zijn enkele speerpunten afgesproken. ELWIeR/Ecent als special interest group binnen Velon/Velov Dit wordt verder uitgewerkt, en er wordt op beide websites een vorm voor gevonden Conferenties…

leerpunt.be Vlaanderen Leerpunt ontwikkelt en ontsluit wetenschappelijk onderzoek lerarenteams, om zo de klaspraktijk te versterken.

United4Education (U4E) is een collectief van betrokken onderwijsmensen, leraren, ouders, schoolleiders, onderzoekers, bestuurders en boven alles, de jongeren zelf. Samen doen we een oproep aan (nieuwe) politici om na de verkiezingen even geen (onderwijs)beleid te maken, maar juist op werkbezoek te gaan en de onderwijsmensen in heel Nederland te raadplegen om samen tot oplossingen te…

Landelijk Expertisecentrum PO-VO Met het oog op de leeftijdsspecialisaties binnen de lerarenopleidingen is in 2023 het Landelijk Expertisecentrum PO-VO (LEPOVO) opgericht voor kinderen in de leeftijd van acht tot veertien jaar. Dit in navolging van de oprichting van het Landelijk Expertisecentrum Jonge Kind (LEJK) in 2021 voor kinderen in de leeftijd van twee tot acht…

Research Center for Curriculum Studies (samenwerking UvA/SLO) RCCS Uit de Startnotitie van het RCCS: “De UvA en SLO starten samen het RCCS in 2023. UvA en SLO beschikken ieder over een eigen expertise en focus. De intentie is om te komen tot een gemeenschappelijke onderzoeksagenda voor het RCCS, die meerwaarde biedt ten opzichte van ieders…

| PO | VO | MBO | The UK National Centre for Excellence in the teaching of Mathematics (NCETM) provides maths-specific school and professional development for schools, colleges and teachers, and it coordinates the work of the Maths Hubs. ncetm.org.uk The NCETM supports the ongoing professional development of all those who teach maths, particularly through it’s coordination of the Maths Hubs…

Education Endowment Foundation (EEF) Onafhankelijk Engels fonds met speciale focus w.b. ‘het doorbreken van het verband tussen gezinsinkomen en onderwijsprestaties’. educationendowmentfoundation.org.uk Abstract Centrale focus w.b. onderwijsonderzoek: Bewijs samenvatten.Het beste beschikbare bewijs over onderwijzen en leren beoordelen en op een toegankelijke manier presenteren. Het vinden van nieuw bewijs.Financieren van onafhankelijke evaluaties van programma’s en benaderingen die…

betadecanen.nl -> lerarenkamer Samenvatting Het tekort aan leraren in het voortgezet onderwijs is hardnekkig in een aantal vakken, waaronder de bètavakken wiskunde, scheikunde, natuurkunde en informatica. De meest recente modellen laten in 2031 voor deze vakken tekorten zien tussen 193 en 473 fte en relatieve tekorten tussen 8,9% en 63,8%. Omdat er relatief gezien zeer…

CMA = Centrum voor Microcomputers en Applicaties. Doel: Het onderwijs verrijken met leerzame, innovatieve toepassingen van ICT CMA is maker van Coach 7 (leer- en auteursomgeving voor alle natuurwetenschappelijke vakken, wiskunde en techniek). cma-science.nl Nascholing CMA biedt ook nascholing en maatwerk, om zelf onderzoekende lesactiviteiten te kunnen ontwerpen en begeleiden. CMA is in 1987 opgericht…

| PO | VO | Platform Wiskunde Nederland (PWN) is opgericht als centrale plaats binnen de Nederlandse wiskunde van waaruit alle zaken die voor de wiskunde van belang zijn op efficiënte wijze behartigd kunnen worden platformwiskunde.nl

| VO | Vereniging Technasium technasium.nl Van de website (2024) Technasium staat voor actueel, levensecht bètatechnisch projectonderwijs. In teams werken leerlingen aan innovatieve oplossingen voor een betere en duurzame wereld. Samen zorgen we voor meer gedreven studenten van bètatechnische studies.

| VO | WisMon is een onderwijsinstituut voor vraagstukken op het gebied van bèta, wetenschap en techniek. www.wismon.nl/

| PO | VO | MBO | Vereniging voor informatica en digitale geletterdheid in po en vo. ieni.org van de website (2024) Sinds 1990 maakt i&i zich sterk voor een structureel aanbod van kwalitatief hoogwaardig onderwijs ten behoeve van informatica en digitale geletterdheid op alle basis- en middelbare scholen in Nederland. Visie i&i is ervan overtuigd dat informatica geen uitgesproken bètavak…

| PO | VO | MBO | Vereniging van wetenschapsmusea en science centers vsc-netwerk.nl Van de website (2024) De VSC is de vereniging van wetenschapsmusea en science centers met drieënveertig leden en twee steunleden. De VSC is het aanspreekpunt voor de sector, vertegenwoordigt de wetenschapsmusea en science centers, initieert samenwerkingsprojecten, faciliteert samenwerking, kennisdeling en verbinding en zorgt daarmee voor continue ontwikkeling,…

Brug tussen wiskunde en maatschappij project van platform wiskunde nederland: math4nl.nl/ Mathematics for helping Dutch society Math4NL is een initiatief van de commissie Innovatie van Platform Wiskunde Nederland. Math4NL wil door vruchtbare interactie tussen wiskundig onderzoekers en het bedrijfsleven en maatschappelijke organisaties de Nederlandse innovatiekracht stimuleren. Dit doet zij onder andere door deze interactie te…

RD4 Rekenen Diagnostiek van rekenproblemen op 4 handelingsniveaus RD4 is een programma voor diagnostiek van ernstige rekenproblemen bij leerlingen in het basisonderwijs en onderbouw voortgezet onderwijs. Het resultaat biedt een leerlingprofiel met inhoudelijk gedetailleerde informatie over de rekenkennis en rekenvaardigheid van de leerling. Het profiel toont de rekenkundige ontwikkeling van de leerling en tegelijkertijd de…

| VO | Beta4all Impuls naar noodzakelijke en voldoende vakinhoud voor de 1e graadsbevoegdheid Abstract Vakinhoudelijke scholing en nascholing op universitair niveau in Informatica, Natuur-, Wis- en Scheikunde, vanaf september 2020, kosteloos voor (aspirant-)studenten aan Nederlandse universitaire lerarenopleidingen en premasters, en nagenoeg kosteloos (administratiekosten € 35) als nascholing voor zittende docenten. Het programma van Beta4all is primair…

| VO | Algemeen Directeurenoverleg Educatieve Faculteiten (ADEF) platformsamenopleiden.nl/organisaties-projecten

Nederlandse Vereniging voor de Ontwikkeling van het Reken-wiskunde-onderwijs nvorwo.nl Keijzer, R., & Veldhuis, M. (2020). Op weg naar NVORWO onderzoeksagenda. Volgens Bartjens – ontwikkeling en onderzoek, 40(2), 53-62. Andere vakvereniging op het gebied van wiskunde/rekenen: Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren

| PO | VO | Nederlandse Vereniging voor het Onderwijs in de Natuurwetenschappen nvon.nl Van de website (2024): De NVON is een vakvereniging en tevens vakbond voor (aankomend) docenten en TOA’s of ondersteunend personeel in de natuurwetenschappen en technologie. Zij komt op voor het belang van goed onderwijs en doet dit door middel van share: delen van kennis en…

British Society for Research into Learning Mathematics bsrlm.org.uk BSRLM is for people interested in research in mathematics education and provides a supportive and inclusive environment for both new and experienced researchers to develop their ideas.

| VO | Interuniversitaire Commissie Lerarenopleidingen (ICL) Ondersteuning, advies, samenwerking op het gebied van de eerstegraads lerarenopleidingen

Taalgericht vakonderwijs staat voor een didactiek die gebruik maakt van het feit dat taal een belangrijke rol speelt bij het leren, wat er ook geleerd wordt. taalgerichtvakonderwijs.nl Zie ook het Handboek en het gerelateerde platform Rekenbewust vakonderwijs. Wat is taalgericht vakonderwijs? Taalgericht vakonderwijs is te omschrijven als contextrijk onderwijs, vol interactie en met taalsteun. De…

Samenwerking tussen Nederlandse Universiteiten (vh VSNU) universiteitenvannederland.nl Deelnemende universiteiten Erasmus Rotterdam Open Universiteit Radboud Universiteit Rijksuniversiteit Groningen TU Delft TU Eindhoven Tilburg University Universiteit van Leiden Universiteit Utrecht Universiteit van Amsterdam Maastricht Universiteit Universiteit van Twente Vrije Universiteit Amsterdam Wageningen University & Research 2024 Campagne doeietswatertoedoet.nl om mensen uit te dagen voor het leraar-vak te…

| PO | reken-huis.nl Oorspronkelijk opgezet door Frans Moerlands

| PO | Landelijk Overleg Lerarenopleidingen BasisOnderwijs (LOBO) https://www.paboweb.nl/themas/32

Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren nvvw.nl Abstract De NVvW is een vereniging van wiskundeleraren met – anno 2023 – bijna 3000 leden. Op hun website kun je allerlei informatie vinden over wiskundeonderwijs, maar het is vooral een platform om onderling kennis uit te wisselen. Iedereen wordt uitgedaagd om zelf een blog of een podcast in te…

De Stichting Innovatie Onderwijs in Bètawetenschappen en Technologie (IOBT) Secretariaat: NIBI website Koninklijke Nederlandse Chemische Vereniging Koninklijk Wiskundig Genootschap Nederlands instituut voor Biologie Nederlandse Natuurkundige Vereniging NVON NVvW

| PO | VO | MBO | Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht uu.nl/onderzoek/freudenthal-instituut De missie van het Freudenthal Instituut (FI) is om door middel van onderwijs, onderzoek en professionalisering bij te dragen aan hoogwaardig onderwijs in wiskunde en natuurwetenschappen. Video 2011

Kennisinstituut voor mentale gezondheid, het gebruik van alcohol, tabak en drugs en over gamen, digitale balans en gokken. trimbos.nl