Thomas More Hogeschool zoekt een docent-onderzoeker op het gebied van Rekenen-Wiskunde (0,6-0,8 FTE). Door groei van onze organisatie zijn wij opnieuw op zoek naar versterking van ons team. Heb jij ideeën over het onderzoeken van reken- en wiskundige vraagstukken voor en met de praktijk? En wil je daar als opleidingsdocent Rekenen-Wiskunde en/of Onderzoekend Handelen aan…

Project global-scape.eu The principal aim of GlobalSCAPE is to generate a detailed picture of science communication in a global context. Recent research focused on taking stock and re-examining the role of science communication has concentrated primarily on science communication in Europe and the western world. The experiences of science communication professionals in these regions have…

21 tot 23 oktober 2025 First announcement The ICTMT conference series, which began in 1993, is unique in its aim to bring three key communities together to discuss, have hands-on experience of, and share research on all aspects of technology use for the teaching and learning of mathematics across all phases of education.

| PO | VO | MBO | talkingmathsinpublic.uk Website,2025 Talking Maths in Public is a conference which runs in the UK every two years, for people who work in, or otherwise participate in, communicating mathematics to the public. The event is independently organised, and funded by ticket sales and grants from mathematical institutions. Our events in 2017, 2019, 2021 (online) and…

NRO heeft voorjaar 2025 call uitgezet om kansrijke interventies/ aanpakken te laten onderzoeken op effectiviteit. Aanbieders van een aanpak (publiek en privaat) kunnen hun interventie nu indienen om deze te laten onderzoeken. NRO website met vooraankondiging De percelen zijn: – Rekenen/wiskunde po – Rekenen/wiskunde vmbo – Taal vmbo plafondbedrag – Burgerschap (geen restrictie naar sector,…

De NVORWO zoekt een hoofdredacteur voor Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek. Dit online en verdiepende deel van het tijdschrift Volgens Bartjens verschijnt vijf keer per jaar. De hoofdredacteur borgt samen met de redactie de kwaliteit van de bijdragen in het online blad. Taken Het werven van auteurs voor bijdragen voor Volgens Bartjens – Ontwikkeling…

| VO | Symposium 31 Statistiek nvvw.nl/werkgroepen/werkgroep-geschiedenis De werkgroep Geschiedenis organiseert op 27 september 2025 symposium nr. 31, met als titel Statistiek

Op 30 maart 2025 is Rob de Jong overleden (1935-2025). In dankbare herinnering bij al zijn oud collega’s van het toenmalige Wiskobas-team, OW&OC (Freudenthal Instituut) en Universiteit Utrecht: een slimme, inspirerende man met humor en zonder ego-gedoe. Rob had een centrale rol (1970-1980) binnen het Wiskobas team. Het ging dan o.a. over het ontwikkelen, redigeren…

Wat kunnen wiskun­deonder­wijs en onder­wijson­der­zoek voor elkaar beteke­nen? Conferentie 19 september 2025 Organisatie: NVvW, SLO, UU (Freudenthal Instituut) Save the date: 19 september 2025 Eerdere conferenties

32ste NWD, 27 en 28 maart 2026 uu.nl/nationale-wiskunde-dagen De twee-en-dertigste, save the date Verwijzingen elwier.nl/nwd uu.nl/nationale-wiskunde-dagen

| VO | Summerschool AI en Wiskunde: Innovatie in de klas 21 juli tot 25 juli 2025 utrechtsummerschool.nl/courses/science/ai-en-wiskunde-innovatie-in-de-klas De Hogeschool Utrecht organiseert, onder leiding van Tim Idzenga en in samenwerking met Platform Wiskunde Nederland, een summerschool genaamd “AI en Wiskunde: Innovatie in de Klas”. Deze cursus is bedoeld voor docenten in het voortgezet onderwijs en richt zich…

| PO | VO | MBO | Bridges Organization The goal of the Bridges Organization is to foster research, practice, and new interest in mathematical connections to art, music, architecture, and culture. All too often, mathematics can seem disconnected from or even antithetical to these other topics. We believe that mathematics and art can inform and enrich each other, that there…

| PO | VO | MBO | Vlaamse Vereniging van wiskunde leraren vvwl.be De Vlaamse Vereniging WiskundeLeraars (VVWL) is een vereniging voor en door wiskundeleerkrachten, met als doel de wiskundige vorming van de leerlingen – zoals die bepaald wordt door de belangrijke plaats van de wiskunde in de huidige maatschappij – te bevorderen en te verdedigen, en dit op alle onderwijsniveaus.

| PO | De planning voor het nieuwe seizoen is in volle gang. U kunt deze datum er alvast in zetten: 18 maart 2026. Grote Rekendag! En u kunt alvast het product (toegang tot de online materialen) kopen. We houden u dan vervolgens ook op de hoogte van de verdere voorbereiding. Extra activiteiten En als u nog…

| MBO | Maurice de Greef, VU Brussel De UNESCO leerstoel Volwasseneneducatie heeft twee doelen: bewustwording creëren rond de meerwaarde van volwasseneneducatie en de impact op de samenleving onderzoeken en monitoren. Daarnaast moet de leerstoel structurele samenwerking bevorderen tussen verschillende partners en levensdomeinen. Verwijzingen Vrij Universiteit Brussel De Greef, M. and De Haan, M. (2024). De staat…

The European ICSE Science Factory Conference & 6th International STEM Education Conference 8&9 November 2025 Turkey Haceteppe University stempd.net Conference Theme: Digitalization, Health, Sustainability The conference will explore the intersection of digitalization, health, and sustainability in STEM education, highlighting how emerging technologies, health-related advancements, and sustainable practices can be effectively integrated into teaching and learning….

Nationale Rekencoördinator Dag (NRCD) Save the date 20 maart 2026, Amsterdam (iPabo) Verwijzingen Eerdere edities nvorwo.nl

Op 13 maart 2025 is professor Jan de Lange overleden. De Lange (1943) was hoogleraar in de didactiek van het wiskunde- en informaticaonderwijs bij de Universiteit Utrecht. Hij werd in 1989 hoogleraar-directeur van het OW&OC, dat in 1991 werd omgedoopt tot het Freudenthal Instituut. Condoleances en herinneringen kunnen worden gedeeld via memori.nl. Vernieuwer, initiator en…

| PO | VO | MBO | Eigenwijs en eigentijds opleiden veloncongres.nl Ook een ontmoetingsplaats voor ELWIeR, Ecent en STEM22! Thema Het thema van het Velon Congres 2026 is: ‘Eigenwijs en eigentijds opleiden‘. Een titel met een knipoog naar de eigenzinnigheid en branie waar Amsterdam bekend om staat. Maar bovenal een uitnodiging om als lerarenopleiders creatief te denken, te durven experimenteren…

| PO | ONA RekenLab Ona Onderwijskennis Netwerk Amsterdam biedt een kennisinfrastructuur om het Amsterdamse basisonderwijs blijvend te verbeteren. Dit doet men samen met Amsterdamse leraren, schoolleiders, schoolbestuurders en andere onderwijsprofessionals. Ondersteund door onderzoekers en experts van diverse kennispartners. Evidence-informed werken is het uitgangspunt. RekenLab In het RekenLab werken leerkrachten en wetenschappers samen aan beter rekenonderwijs. Vanuit…

Iedere maand verzorgt ELWIeR de publicatie van een ‘kernboodschap’. Dit zijn ‘evidence-informed’ observaties over hoe rekenen-wiskunde-gecijferdheid kan worden ingezet in het onderwijs. Weetje – nr. 2 – Van ‘evidence-based’ naar ‘research-inspired’ Dit citaat komt voort uit een bijeenkomst in 2024, waarin deskundigen vakdidactiek rekenen-wiskunde elkaar troffen, en waar een lichte zorg werd uitgesproken als het…

Interviews met professionals, en wat zij met STEM hebben en wat zij met STEM doen. Deze keer de focus op wiskunde. checkyourfuture.nl/videos/directeur-thekla Hoi Thekla! Je bent wiskundige met een eigen bedrijf in Zuid-Afrika. Wat wilde je worden toen je klein was? Ik wilde vroeger verschillende dingen worden. Ik wilde journalist worden, maar volgens mij kwam…

Interviews met professionals, en wat zij met STEM hebben en wat zij met STEM doen. Deze keer de focus op scheikunde. checkyourfuture.nl/videos/projectleider-soraya Hoi Soraya! Je werkt bij TNO aan het verminderen van CO2-uitstoot in fabrieken, maar wat wilde je worden toen je klein was?‍ Toen ik klein was wilde ik ski-instructeur worden, en dat is…

| PO | Webinar Sterk rekenonderwijs van groep 1 tot 5 NRO, Ontwikkelkracht, Kennisrotonde, 2 april 2025 Van concreet naar abstract: hoe bevorder je begripsvorming van leerlingen met concrete materialen, beweging en gebaren? Welke basis is nodig om goed te kunnen rekenen? Over getalbegrip, parate kennis, rekentaal en voorlezen. Ken je leerling: hoe kun je aansluiten bij…

Project van NVvW en Ars&Mathesis Wiskundemuseum Bezoek (virtueel) deze fantastische collecties! Deel 1: Kunst van 10 verschillende kunstenaars Deel 2: Kunst van 20 verschillende kunstenaars Deel 3: Ode aan Escher in het graan Deel 4: Veelvlakken Deel 5: Musée Tesseract

Samenwerking VELON – VELOV – ELWIeR – Ecent Als één STEM voor alle betrokken lerarenopleiders. Samenwerking ECENT en ELWIeR werken samen met alle betrokken lerarenopleidingen in Nederland en enkele opleidingen in Vlaanderen en met vakdidactisch onderzoekers. VELON en VELOV zijn de beroepsverenigingen voor lerarenopleiders in Nederland en Vlaanderen. De vier partijen hebben hun krachten gebundeld,…

| PO | VO | MBO | Wikiwijs 15 jaar! Dat werd gevierd op 12 maart 2025 op het hoofdkwartier van Wikiwijs in Zoetermeer. We willen graag meer gaan samenwerken op dit gebied van open leermateriaal, met partijen als NVON, NVvW, 4TU.Schools, NetworkPages, PWN, Epsilon, Zebra, Vierkant voor Wiskunde, Giraf, NVOX, etc. Met de nieuwe ‘features’ van Wikiwijs worden deze vormen…

STEM education strategic plan (website, 2025) Drie bouwstenen (Lead, Level-up, Lift): lead – stel je ambities level-up – bouw aan goed onderwijs lift – maak aantrekkelijk (speciale aandacht voor gender, en beeldvorming) Een Europees rapport met wat ‘geduldige tekst’ over dat het allemaal beter moet met STEM. Het geeft wellicht wind-mee met diverse initiatieven, zoals…

| PO | VO | MBO | Werken met de Toekomst Landelijke campagne om Nederland enthousiast te maken voor werken in het onderwijs, 2025 werkeninhetonderwijs.nl De website ‘werken in het onderwijs’ (Werken met de Toekomst) is een samenwerking van het ministerie van OCW, de onderwijsregio’s en het Onderwijsloket. De website biedt informatie over werken in het onderwijs en verwijst door naar…

Reflectiewijzer Rekenen-Wiskunde (speciaal) basisonderwijs en speciaal onderwijs Download pdf De reflectiewijzer is een hulpmiddel om met uw schoolteam in gesprek te gaan over de kwaliteit van het onderwijs in rekenen-wiskunde op school. De volgende aspecten komen aan bod Doelen en leerlijnen Faciliteren van leren Ontwikkeling en differentiatie Faciliteren van het team Zie ook onderwijsinspectie.nl. Meer…

Bent u opleider rekenen-wiskunde aan een lerarenopleiding basisonderwijs en heeft u behoefte aan gerichte ondersteuning en scholing op het gebied van het reken-wiskundeopleidingsonderwijs, meldt u dan aan voor de ‘verdiepingscursus (beginnende) opleiders rekenen-wiskunde’. Binnen deze cursus bieden we u de mogelijkheid om te groeien in uw beroep onder leiding van expertcollega’s. De cursus biedt zicht…

| PO | VO | MBO | Generatieve kunstmatige intelligentie (generatieve AI, GenAI, of GAI) is kunstmatige intelligentie die in staat is tekst, afbeeldingen, video’s, computercode of andere gegevens te genereren met behulp van generatieve modellen, vaak als reactie op ingetypte opdrachten. Generatieve AI-modellen leren de patronen en de structuur van hun trainingsgegevens en genereren vervolgens nieuwe gegevens met vergelijkbare kenmerken….

| PO | De web app ‘TOOL – Spelend leren’ biedt leerkrachten de mogelijkheid om waardevolle spelmomenten vast te leggen in beeld, geluid en woord. Hierdoor kunnen zowel leerlingen als leerkrachten later terugkijken op wat er geleerd is en wordt het leerproces zichtbaar voor iedereen. spelendlerenapp.nl TOOL is een innovatieve webapp voor leerlingen van alle klassen van…

Online ’tijdschrift’. Quanta Magazine is an editorially independent online publication launched by the Simons Foundation in 2012 to enhance public understanding of science. Why Quanta? Albert Einstein called photons “quanta of light.” Our goal is to “illuminate science.” quantamagazine.org

| VO | Toekomstmakers Connect Donderdag 17 april, 12.30 – 17.30 uur Museon-Omniversum, Den Haag Technasium bestaat 20 jaar en dat vieren we graag samen met jou Op het jubileumcongres Toekomstmakers Connect verbinden we bedrijfsleven, hoger onderwijs en voortgezet onderwijs. Samen werken we aan de ontwikkeling van bètatechnisch talent. We kijken uit naar je komst! Werk jij…

| VO | Video Natuur, Leven en Technologie voorjaar 2025 Waarom je als derdeklasser voor het vak nlt zou kiezen? Wat een vraag! Maar voor wie het nog niet zeker weet: in deze video leggen de leerlingen het zelf uit. video

21 november 2025, 15:00 Afscheidsrede Ronald Keijzer Lectoraat rekenen-wiskunde (iPabo, Radiant) Verwijzingen Keijzer, R. (2013). Wiskunde als educatieve uitdaging. Lectorale rede van 9 april 2013 (lectoraat rekenen-wiskunde).

In de UU Research Portal wordt alle onderzoeksoutput van de Universiteit Utrecht geregistreerd, zodat de informatie ook toegankelijk is voor een breed publiek. Dit is in lijn met de doelstellingen van Open Science. research-portal.uu.nl Nieuwsbericht 2025 De portal was al beschikbaar voor het doorzoeken en downloaden van publicaties, maar nu is ook andere onderzoeksinformatie toegevoegd,…

Een internationaal perspectief op reken-en wiskundeonderwijs Nr. 7 over Kuster et al. (2019): Kenmerken van Inquiry-Oriented Instruction download pdf Koeno Gravemeijer van de Werkgroep Wiskunde voor Morgen schreef er een reflectie bij : Kuster et al. (2019) ‘The Inquiry-Oriented Instructional Measure’, dat handelt over interactief, probleem-georiënteerd reken-wiskundeonderwijs, waarin de leerlingen, via het oplossen van goed…

| VO | Project in de VS om leer-standaarden te ontwikkelen (2009-2013). Next Generation Science Standards nextgenscience.org Beschrijving De Next Generation Science Standards is een inspanning van meerdere staten in de Verenigde Staten om nieuwe onderwijsstandaarden te creëren die “rijk zijn aan inhoud en praktijk, op een samenhangende manier zijn geordend in verschillende disciplines en leeftijdopbouw, om…

| VO | OpenSciEd – Open Science Education – Project/instelling in de VS creëert open source materiaal (ten eerste voor 13-14 jarigen) openscied.org Beschrijving OpenSciEd ontwerpt NGSS-gebaseerd les- en opleidingsmateriaal voor docenten en opleiders. Verwijzingen openscied.org en.wikipedia.org/wiki/OpenSciEd

| VO | techmakers.nl TechMakers is van en voor het voortgezet onderwijs: wij bieden de kans aan leerlingen van het vmbo GL (gemengde leerweg), vmbo TL (theoretische leerweg/de vmbo (GL/TL)) en de havo om zich tijdens de middelbareschooltijd goed te oriënteren op de toekomst. Het draait om ervaringen opdoen ín en mét de praktijk. Dit is mogelijk…

Nazomercursus 2025: “Reële toepassingen van complexe getallen”. een gezamenlijke activiteit van de Platforms Wiskunde Nederland en Vlaanderen Antwerpen: 19 en 20 september Amsterdam: 26 en 27 september Info en Aanmelden. De Nazomercursus (voorheen de Vakantiecursus) voor Wiskundeleraren wordt vanaf 1946 jaarlijks georganiseerd. Sinds 2010 ligt de organisatie in handen van Platform Wiskunde Nederland en sinds…

| PO | VO | MBO | weekvanhetgeld.nl Doen jullie weer mee? Zet 23 tot en met 27 maart 2026 alvast in de agenda! De Week van het geld is een initiatief van het platform Wijzer in geldzaken. Onder het motto ‘jong geleerd is oud gedaan’ wil het platform kinderen en jongeren voorbereiden op financiële redzaamheid in de toekomst. De Week…

Stukjes code | PO | VO | MBO | Radboud Center for Natural Philosophy rcnp.science.ru.nl The RCNP is dedicated to research at the intersection of mathematical physics, philosophy of science and the history of science. It is a collaboration of three institutes and centers at Radboud University: the Institute for Mathematics, Astrophysics and Particle Physics (IMAPP), the Institute for Science in…

Iedere maand verzorgt ELWIeR de publicatie van een ‘kernboodschap’. Dit zijn ‘evidence-informed’ observaties over hoe rekenen-wiskunde-gecijferdheid kan worden ingezet in het onderwijs. Weetje – nr. 1 – Wiskunde en technologie samen verbeteren het leren van wiskundige vaardigheden Dit citaat is o.a. gebaseerd op onderzoek in het Mathematical Futures Project, Royal Society, UK. Dit citaat moet…

Wil jij je verdiepen als docent en/of opleider in (de didactiek van) wiskunde/natuurwetenschappen? Maak gebruik van het aanbod van de ICSE Academy. Het materiaal is nu ook beschikbaar via het European School Education Platform (ESEP, waar eTwinning onderdeel van is). Direct naar het materiaal op ESEP ESEP -> TWINspace ICSE Academy TwinSpace De ICSE Academy…

De Vrije Universiteit Brussel zoekt een Tenure Track Docent ‘Basisonderwijs’ wiskunde. Onderwijsopdracht Je biedt onderwijs aan dat flexibel kan gevolgd worden door werkstudenten, inspelend op de noden van het doelpubliek (zij-instroom, LIO-baan, reguliere trajecten, etc.) en maakt hiervoor gebruik van onderwijstechnologische toepassingen. De lesopdracht kan plaatsvinden in de avonduren en occasioneel op zaterdag. Binnen de…

| PO | VO | MBO | European Women in Mathematics Websites: europeanwomeninmaths.org en ewmnetherlands.nl European Women in Mathematics (EWM) is an association for women in mathematics. It is involved in policy and strategic work in empowering women and other gender minorities in mathematics and offers direct support to its members. EWM was founded in 1986. European Women in Mathematics –…

Interviews met professionals, en wat zij met wiskunde hebben en wat zij met wiskunde doen. Deze keer de focus op informatica. checkyourfuture.nl/videos/docent-informatica-lucas Hoi Lucas! Je bent informaticadocent. Vond je computers altijd al interessant? “Ja! Ik vond computers vroeger al interessant, maar ik was er niet de hele dag mee bezig. Ik vond de snelheid om…

Interviews met professionals, en wat zij met bèta hebben checkyourfuture.nl/videos/beleidsmedewerker-sanne Hoi Sanne! Je hebt natuurkunde gestudeerd in Nijmegen. Waarom koos je voor die studie? “Ik vond het best lastig om een studie te kiezen, dus toen ben ik gaan meelopen bij verschillende studies. Daar ontdekte ik dat er bij natuurkunde nog zo veel meer te…

| PO | VO | De onderwijsinspectie kijkt sinds ongeveer 2023 met extra aandacht naar ‘basisvaardigheden’, met een aparte standaard in de onderzoekskaders (OP0). Website inspectie. Aanpak inspectie In een position paper van de inspectie (januari 2025) wordt deze aanpak nog eens onderstreept: “Daarom leggen we er sinds 2023 extra focus op met een aparte onderzoeksstandaard. In deze nieuwe…

| PO | VO | MBO | Bekwaamheid beter borgen Advies Onderwijsraad, 2025 PDF Aanleiding: vele routes naar leraarschap vergen degelijke waarborging bekwaamheid Advies: maak wettelijke kaders toereikend Aanbeveling 1: formuleer specifiekere wettelijke bekwaamheidseisen Aanbeveling 2: toets bekwaamheid met landelijke theorietoetsen en beoordeel ook handelen in praktijk meer vergelijkbaar Aanbeveling 3: stuur verder niet op onderwijsprogramma’s lerarenopleidingen Commentaar ELWIeR/Ecent De aandacht…

| PO | VO | In januari 2025 discussieert de werkgroep ‘Wiskunde voor Morgen’ over de toekomst van het reken-wiskundeonderwijs Aanleiding De herziening van de kerndoelen krijgt vorm, maar is daarmee de goede route ingeslagen, of moeten hier toch nog extra accenten/richtingen aangebracht worden? Een initiatief van de werkgroep Wiskunde voor Morgen (NVvW + NVORWO). Drie bronnen worden daarbij…

| VO | Quantumcomputing, door Guido Linssen. Voor jongeren vanaf 15 jaar en alle geïnteresseerden. Dit boekje is op het VO uitstekend te gebruiken bij wiskunde D. Uitgave Vierkant voor Wiskunde Klassiek computers maken gebruik van een geheugen dat informatie opslaat door middel van bits. Een gewone computer kan met twee bits informatie opslaan in vier mogelijke…

The International Science Council harnesses the universal language of science to catalyse and convene scientific expertise, advice and influence on issues of major concern to both science and society, through a unique global membership of natural and social sciences and humanities. 2025, Robbert Dijkgraaf nieuwe president council.science

ELWIeR en ECENT wensen alle gebruikers/volgers een Getallenrijk 2025! Speciaal voor de laatste dagen van 2024 een raadsel. Raadsel Gebruik de cijfers 1 tot en met 9 op de stippen precies één keer.     • • •     • • •     • • • + 2 0 2 5 Vragen Bepaal…

Tijdschrift TOPS OnderwijsPraktijk Studies tijdschrifttops.nl en linkedin Het Tijdschrift OnderwijsPraktijk Studies afgekort TOPS is een digitale uitgave voor en over praktijkgericht onderwijsonderzoek in Nederland. Het biedt onderwijsonderzoekers en professionals die actief zijn in alle sectoren van het onderwijs een platform om hun onderzoek open-access te publiceren. TOPS richt zich op de publicatie van artikelen over…

| VO | Eerstegraads: Voorspellingen in 2024 over de situatie in 2030 (o.a. op basis van de Bètalerarenmonitor) stemmen niet hoopvol. Tweedegraads en pabo: Ook hier zijn tekorten. Een van de maatregelen die nodig is om de voorspelde tekorten in te lopen is het werken aan een concreet, realistisch en uitnodigend beroepsbeeld voor de bèta-docent. Verwijzingen Lerarentekort…

Materiaal voor onderwijs dat ‘open’ (gratis/online/e.d.) beschikbaar is. Zie ook: Impuls open leermateriaal Open Science en Open Access (OA) Verwijzingen Burgos, M., Beltrán-Pellicer, P., Giacomone, B. and Godino, J. (2019). Onto-Semiotic Analysis Of A Lesson On Percentages. Dood, C., Hendrix, M., Van der Lee, A., Bruggink, M. and De Visser, M. (2024). Kwaliteitscriteria voor leermiddelen…

Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC) Grootschalig internationaal onderzoek dat de vaardigheid van volwassenen in belangrijke informatieverwerkende vaardigheden beoordeelt en analyseert, en hoe volwassenen hun vaardigheden thuis, op het werk en in de maatschappij gebruiken. Het gaat om geletterdheid (literacy), gecijferdheid (numeracy) en probleemoplossen (problem solving). piaaconderzoek.nl (Kohnstamm e.a. in NL) OECD…

| PO | VO | Sterke rekenaars in het basisonderwijs, 2025 Suzanne Sjoers. Zie ook Hoogbegaafdheid Deze herziene editie van Sterke rekenaars in het basisonderwijs beschrijft verschillende typen (potentieel) sterke rekenaars. Tevens: welke onderwijsaanpassingen zijn nodig binnen een reguliere reken-wiskundeles en buiten de groep. Verwijzingen CPS, bestel-gegevens Sjoers, S. (2015). Een (on)mogelijke combinatie. Memoriseren en (hoog)begaafdheid (PDF) Volgens Bartjens,…

Vacature TU-delft, IDEE Advertentie-tekst

| PO | Peil.po Rekenen-Wiskunde Regelmatige peiling in het basisonderwijs Zie ook artikelen over periodieke peilingen Peil.Rekenen-Wiskunde einde (s)bo en so 2022-2023 De Inspectie van het Onderwijs heeft in 2023 gelijktijdig met TIMSS en op dezelfde scholen de peiling Rekenen-Wiskunde in groep 8 uitgevoerd. Het onderzoeksrapport Peil.Rekenen-Wiskunde Einde (speciaal) basisonderwijs toont aan dat ook de rekenprestaties van…

| PO | VO | Specifieke aandacht voor hoogbegaafden (bij rekenen-wiskunde, bij natuurwetenschappen) is een belangrijke opdracht voor leerkracht po/vo en lerarenopleider. Nederland kent in het onderwijssysteem veel expliciete aandacht voor de ‘zwakkere’ leerling, en dat is een hoog goed. Daar staat tegenover dat Nederland wel steken laat vallen w.b. de aandacht voor de ‘sterkere’ (begaafde) leerling. Hieronder literatuur…

| PO | VO | nvorwo nvvw elwier wvm panama exprw Overzicht van actuele ontwikkelingen, december 2024 in de reeks ‘Informeren van Parlement en Wetenschap‘. Dit is een initiatief van de lectoraten WAVP (HU) en Radiant rekenen-wiskunde (iPabo) Basisschoolkinderen in Nederland kunnen al twintig jaar behoorlijk goed rekenen Regelmatig verschijnen er alarmerende berichten in de pers over het reken-wiskundeonderwijs…

| PO | Rekenprestaties in de afgelopen 15 jaar: is er een neerwaartse tendens? Artikel uit 2024 van Kees Buijs. Download artikel Volgens Bartjens – ontwikkeling en onderzoek, 44(2). Samenvatting (in twee grafieken) Is er sprake van een substantiële en gestage achteruitgang van de leerresultaten van het reken-wiskundeonderwijs in Nederland in de afgelopen 15 jaar? En is…

| PO | Peil.rekenen en TIMSS: hoe gaat het met ons rekenonderwijs Webinar 10 december 2024, PO-Raad Meer info en inschrijven De stand van het rekenonderwijs in Nederland: wat kunnen we leren van (inter)nationale onderzoeken? Hoe ziet het rekenonderwijs eruit in de bovenbouw van het po en wat leren leerlingen? Hoe doen wij dit in vergelijking met…

| PO | VO | MBO | STEM ecosystems stemecosystems.org Since 2015, the STEM Learning Ecosystems Initiative has cultivated and supported local, regional and state STEM Learning Ecosystems from across the globe. The initiative is designed for communities to become active members within a national network of their peers and STEM leaders. STEM Learning Ecosystems Community of Practice Built on over…

| PO | VO | MBO | Concrete aandacht voor Gecijferdheid binnen de bibliotheken Aandacht voor basisvaardigheden (waaronder rekenen-wiskunde -> gecijferdheid) is nuttig op allerlei plekken van de samenleving, in het onderwijs, in het beroep. De bibliotheken in Nederland zetten anno 2024 de deur wat verder open als het gaat om integrale aandacht voor deze zaken. Zie ook het project Gecijferdheid…

| PO | VO | MBO | NWO stelt (2025) anderhalf miljoen euro beschikbaar voor wetenschapscommunicatieprojecten die de verbinding tussen wetenschap en maatschappij willen versterken. nwo.nl/en/news/call-open-nwa-science-communication-2025 Professionals van kennisinstellingen, musea en andere publieke onderzoeksorganisaties kunnen een voorstel indienen in deze nieuwe ronde van de wetenschapscommunicatie call van de Nederlandse Onderzoeksagenda (NWA). NWA De kernelementen van de NWA zijn: − De Nationale…

Bij het tijdschrift Volgens Bartjens verschijnt telkens een verdiepende bijlage onder de titel Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek. In 2024 verschenen: Buijs, K. (2024). Rekenprestaties in de afgelopen 15 jaar: is er een neerwaartse tendens? (PDF) Volgens Bartjens – ontwikkeling en onderzoek, 44(2). Keijzer, R., De Vink, I. C. and Verbruggen, I. (2024). Denkend…

Herstelplan kwaliteit onderwijs Commentaar ELWIeR/Ecent: “We vinden het jammer dat het woord ‘Herstel’ is gekozen. Dat geeft weer zo’n negatieve duw richting de professionals die onverschrokken en met buitengewone passie gewoon hun onderwijs verzorgen!” Inhoudelijk zitten er denkfouten in, maar laten we hierin handig ‘hergebruiken’. Waar gaat het over? Het Herstelplan (zie brief OCW 22-11-2024)…

| PO | VO | MBO | International Computer and Information Literacy Study internationaal onderzoek naar de digitale geletterdheid van leerlingen in het tweede leerjaar van het voortgezet onderwijs. iea.nl/studies/iea/icils Met de snelle technologische vooruitgang van vandaag de dag is het van het grootste belang om te begrijpen hoe goed studenten zijn voorbereid op studie, werk en het leven in een…

Webinar: Lerarenopleidingen Datum: woensdag 20 november 2024 Tijdstip: 15.00 tot 16.00 uur Deelname: gratis inschrijven Welke mogelijkheden zijn er om techniekdocenten op te leiden? Hoe kan een zij-instromer bevoegd docent worden? Moet je echt opnieuw leren lassen als je docent PIE wilt worden? Vragen die aan de orde kunnen komen tijdens het webinar met technische…

| PO | VO | MBO | Mathfest – Zondag 11 mei 2025 De schoonheid van de wiskunde samen onderzoeken, bespelen, beleven! Lees meer en inschrijven: platformwiskunde.nl/mathfest Voor de eerste keer organiseert Platform Wiskunde Nederland het wiskunde festival Mathfest! Mathfest was voor de eerste keer georganiseerd in Brugge in september 2023 door Platform Wiskunde Vlaanderen, en was een groot succes. Daarom…

Bij het tijdschrift Volgens Bartjens verschijnt telkens een verdiepende bijlage onder de titel Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek. In het novembernummer 2024 verschenen: Keijzer, R., De Vink, I. C. and Verbruggen, I. (2024). Denkend aan rekenen-wiskunde. Verslag van de 42e Panamaconferentie (PDF) Volgens Bartjens – ontwikkeling en onderzoek, 44(2). Buijs, K. (2024). Rekenprestaties in…

| VO | In het vmbo doet zich een nieuwe ontwikkeling voor: praktijkgerichte programma’s in de gemengde en/of theoretische leerweg (gl en tl), ook het praktijkgerichte vak genoemd. Vanaf schooljaar 2024-2025 mogen vmbo-scholen die dat willen, een of meer praktijkgericht programma’s aanbieden in de gl en tl. Verwijzingen praktijkgerichteprogrammas.nl slo.nl/thema/vakspecifieke-thema/praktijkgericht/

Interviews met professionals, en wat zij met wiskunde hebben en wat zij met wiskunde doen. checkyourfuture.nl/videos/hoogleraar-ionica Hoe heb jij het kiezen van een studie ervaren? “Ik vond het heel lastig om een studie te kiezen en twijfelde tussen allerlei verschillende dingen. Ik overwoog om auditie te doen voor de kleinkunstacademie, om naar de school voor…

| MBO | Onderzoek naar de Uniforme eisen opleidingstrajecten Nederlands, rekenen en burgerschap voor mbo-docenten OCW mededeling, najaar 2024 In de wet komen extra eisen voor huidige en toekomstige docenten Nederlands, rekenen en burgerschap. Op dit moment bepaalt elke mbo-school zelf nog of een docent ook rekenen, taal en burgerschap mag geven. Dat doen zij op basis…

| PO | VO | MBO | Bij het aanbrengen van een goede basis voor rekenen-wiskunde is het belangrijk dat in het onderwijs een rijk arsenaal aan werkvormen en instructies wordt aangeboden. Het betekent in essentie veel aandacht voor oefening, maar ook veel aandacht voor begripsvorming. Oefening en begrip zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden bij reken-wiskundeonderwijs. Bij oefenen gaat het om…

| PO | VO | MBO | Het Computer-based Math (CBM) project in de VS ontwikkelt een nieuw curriculum vanuit het startpunt dat we berekeningen voortaan door computers laten uitvoeren. Dit leidt tot compleet ander wiskundeonderwijs computerbasedmath.org In Computer-based Math wordt wiskunde geherdefinieerd als een vak dat kan functioneren als een ankerpunt voor computational thinking in alle vakken. In het beoogde…

| PO | VO | MBO | Project, UK royalsociety.org/news-resources/projects/mathematical-futures ‘A new approach to mathematical and data education’ is het eindrapport van het ‘Mathematical Futures programme’, dat in 2020 is gestart. Het doel van het project was om uit te zoeken, welke competenties burgers en maatschappij nodig hebben, hoe het onderwijs deze kan ontwikkelen en wat er moet gebeuren om dit…

| PO | VO | MBO | Center for Curriculum Redesign, VS curriculumredesign.org Standards for a Mathematically Literate Society CCR ontwikkelde de ‘Modern Mathematics Global Standards, Standards for a Mathematically Literate Society’. Een team van experts heeft hier vier jaar aan gewerkt. Het doel was vergelijkbaar met dat van de Royal Society, UK. Dit leidde tot Standards voor reken-wiskundeonderwijs aan 4…

Senior projectleider monitoring, evalueren en leren Data-analist impact en analyse Vacatures bij PTvT ivm Techkwadraat, 15 nov. 2024 Senior projectleider monitoring, evalueren en leren Jij bent de drijvende kracht achter programmaresultaten en verantwoordelijkheden voor de MEL-aanpak. Je zorgt ervoor dat ons interne team en onze samenwerkingspartners optimaal aan de slag kunnen! Open deze vacature Data-analist…

| PO | VO | MBO | Lezing Kees Hoogland Panama Conferentie 2024 Frisse kijk op basisvaardigheden rekenen-wiskunde Voorjaar 2024

Overheidsinitiatief (OCW) Regionale partijen ondersteunen bij de aanpak van personeelstekorten in het onderwijs. onderwijsregio.nl Aanvulling 2024 ivm onderwijsregio’s – financiering Bron, OCW, oktober 2024. De onderwijsregio’s krijgen middelen om uitvoering te geven aan de activiteiten waarvoor ze worden opgericht: het analyseren van de regionale arbeidsmarktsituatie en het werven, matchen, opleiden (waaronder Samen Opleiden), begeleiden en…

Getallenlijn Definitie In de wiskunde is een getallenlijn, getallenrechte, getallenas, of reële rechte een voorstelling van de reële getallen in de vorm van rechte lijn. Op de getallenlijn worden de gehele getallen weergegeven als speciaal gemarkeerde punten die op gelijke afstanden van elkaar zijn geplaatst. Hoewel de getallenlijn in het onderwijs vaak begrensd wordt (bijv….

Practoraat gecijferdheid in het mbo Monique Pijls, practor gecijferdmbo.nl Practorale rede Monique Pijls Verwijzingen gecijferdmbo.nl Practoraat rekenen mbo (2017-2021) Proefschrift Monique Pijls (2007) Collaborative mathematical investigations with the computer Beroepsgericht rekenen Grip op leerpotentieel

23 juni 2025, 16:00 Afscheidscollege Paul Drijvers uu.nl/medewerkers/PHMDrijvers Verwijzingen Drijvers, P. (2015). Denken over wiskunde, onderwijs en ICT. Rede (Oratie) uitgesproken bij de aanvaarding van het ambt van gewoon hoogleraar in de Didactiek van de Wiskunde aan de Faculteit Bètawetenschappen van de Universiteit Utrecht (PDF). Utrecht: Utrecht University. Drijvers, P. (2018). Hoofd in de wolken,…

SLO is op zoek naar een vakexpert wiskunde vo voor 24-32-uur. slo.nl/over-slo/werken-slo/vacatures/vakexpert-wiskunde-vo-24-32-uur Van de website van de SLO (16-10-2024) “Heb jij een heldere visie op het gebied van wiskunde en wil jij bijdragen aan het onderwijs van de toekomst? Wil jij jouw kennis en ervaring inzetten om leerlingen en leraren te voorzien van doordacht onderwijs?…

| PO | VO | MBO | Een vraag vanuit het Expertisepunt rekenen-wiskunde om te komen tot een update van de lijst met aanbieders Er zijn handen nodig voor de ondersteuning van scholen (po en vo) bij rekenen/wiskunde/gecijferdheid. Dit geldt ook voor het mbo, maar daarvoor verwijzen we graag naar de overzichten van taalenrekenenmbo.nl. Najaar 2023 werd door exprw.nl een lijst…

| PO | VO | Wiskunde voor Morgen Emergent Modelleren Deze ontwerpheuristiek heeft zijn oorsprong in een probleem dat Bereiter (1985) de ‘learning paradox’ noemt, die we als volgt kunnen parafraseren. “Om toegang te krijgen tot een bepaald onderdeel van de wiskunde moeten leerlingen de symbolen begrijpen die bij dat onderdeel van de wiskunde horen. Deze symbolen ontlenen hun…

MathsJam is a monthly opportunity for like-minded self-confessed maths enthusiasts to get together in a pub and share stuff they like. Puzzles, games, problems, or just anything they think is cool or interesting. mathsjam.com UK Big MathsJam is an annual event for maths enthusiasts to get together and share recreational maths, puzzles, games and anything…

| VO | nvvw.nl/agenda/jubileumfeesten/ NVvW organiseert 5 jubileumfeesten, verspreid door het land Naast een leuk programma, waarin de werkgroepen van de vereniging zich voorstellen is er voor ieder lid een speciaal jubileumcadeau. 1. Donderdag 21 november Amsterdam 2. Woensdag 15 januari Eindhoven 3. Dinsdag 28 januari Leiden 4. Donderdag 6 februari Meppel 6. Dinsdag 18 maart Amersfoort…

| PO | VO | MBO | Celebrating Women in Mathematics Elk jaar op 12 mei may12.womeninmaths.org May12 is a joyful opportunity for the mathematical community to celebrate women in mathematics. The celebration takes place every year, all around the world. The goal of the day is to inspire women everywhere to celebrate their achievements in mathematics, and to encourage an…

In de week van 7 oktober 2024 NVON actie voor betekenisvol onderwijs Instructie voor deelname Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) voert in opdracht van de politiek het Masterplan Basisvaardigheden uit, om het Nederlandse onderwijs weer aan de top te krijgen. In de daarbij horende curriculumvernieuwing is ruimte gereserveerd voor de basisvaardigheden taal,…

| PO | VO | MBO | Platform for Innovative Learning Assessments Free and open-source tools to learn and assess 21st century competencies. Een soort ‘formatieve’ variant van PISA pilaproject.org

| PO | VO | MBO | Onderwijs Research Dagen Zie ook Vereniging voor onderwijs research (VOR) De VOR organiseert jaarlijks, in samenwerking met het Vlaams Forum voor Onderwijsonderzoek (VFO), de Onderwijs Research Dagen (ORD). Tijdens deze dagen worden resultaten van onderwijsonderzoek gepresenteerd en uitgewisseld. De ORD zijn in de loop van ruim 40 jaar uitgegroeid tot een onmisbaar forum voor…

De VOR is de beroepsvereniging voor onderwijsonderzoekers in Nederland en Vlaanderen. De vereniging is in 1975 opgericht en telt ongeveer 650 leden. De VOR werkt samen met het Vlaams Forum voor Onderwijsonderzoek (VFO). De VOR is opgebouwd uit tien thematische divisies, die het hart van de vereniging vormen. Alle leden van de VOR zijn lid…