Lang
Rekenen/Wiskunde (vo) // Bovenbouw h/v // Voortgezet onderwijs // Lang Hoe ontwikkelt een leerlingen in het vwo zijn kennis over afgeleide functies?
Hoe ontwikkelt een leerlingen in het vwo zijn kennis over afgeleide functies? Door dezelfde leerlingen in vwo 4,5 en 6 hardopdenkend opdrachten te laten maken ontstond een inzicht in het…
Biologie // Natuurkunde // Scheikunde // Wiskunde // Basisonderwijs // Beroepsonderwijs // Hoger Onderwwijs // Voortgezet onderwijs // Lang Lectoraat Didactiek van de Bètavakken
Met ingang van 1 oktober 2018 is Bert Bredeweg benoemd tot lector Didactiek van de Bètavakken bij de Hogeschool van Amsterdam. Kernvraag van het lectoraat is wat effectieve didactische interventies…
Wetenschap/Techniek (PO) // Basisonderwijs // Lang Houd je hoofd erbij. Verslag van de Grote Wetenschapsdag 2018
Aan de Grote Wetenschapsdag 2018, met als thema ‘Houd je hoofd erbij’, namen ruim 160 basisscholen deel (materiaal voor groep 5/6 en 7/8). Dat betekent dat zo’n 18.000 kinderen uit…
Rekenen/Wiskunde (po) // Lang Panama Post
Tijdschrift voor onderzoekers, ontwikkelaars, opleiders (pabo) Officiele ondertitel: Reken-wiskundeonderwijs: onderzoek, ontwikkeling, praktijk Periode: 1983-2013 Zoekmachine artikelen Uitgever: Panama, NVORWO, Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht Opgevolgd door: Volgens Bartjens – Ontwikkeling en…
Rekenen/Wiskunde (po) // Basisonderwijs // Lang Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek
De artikelen van Volgens Bartjens – Ontwikkeling en Onderzoek bieden achtergonden bij actuele ontwikkelingen in het reken-wiskundeonderwijs. Ze zijn van belang voor leraren, studenten, lerarenopleiders, schoolbegeleiders, onderwijsontwikkelaars en onderzoekers van…
Natuurkunde // Voortgezet onderwijs // Lang Meisjes, Natuurkunde en Techniek: MENT
Het kan heel informatief en vernieuwend zijn om ‘oude’ materialen te bestuderen… Begin jaren tachtig (twintigste eeuw) wordt vanuit de overweging dat meer vrouwen in het beroepsproces gaan meedraaien en…
Natuurkunde // Voortgezet onderwijs // Lang Techniek in het natuurkundeonderwijs
Het project Natuurkunde en Techniek (1984-1988) had tot doel om techniek (de praktijk ervan) te gebruiken om natuurkunde aan te leren aan leerlingen. In tegenstelling tot de gebruikelijke manier om…
Rekenen/Wiskunde (vo) // Voortgezet onderwijs // Lang Images of numeracy
Images of Numeracy. Investigating the effects of visual representations of problem situations in contextual mathematical problem solving In dit proefschrift wordt de volgende onderzoeksvraag beantwoord: Wat is bij wiskundige contextopgaven…
Natuurkunde // Scheikunde // Taal // Techniek (VO) // Voortgezet onderwijs // Lang Het opleiden van taalbewuste docenten STEM, hoe doe je dat?
Op maandag 28 mei 2018 verdedigde Gerald van Dijk zijn proefschrift ‘Het opleiden van taalbewuste docenten natuurkunde, scheikunde en techniek: een ontwerpgericht onderzoek’ in het Academiegebouw van de UU. Promotoren…
