In het kader van het Programma Bèta Excellent  ontwikkelt het Junior College Utrecht (onderdeel Universiteit Utrecht)  de cursus ‘Bevorderen van Excellentie in de Bètavakken’ voor docenten VO. Volgend jaar (2012) kan de cursus gegeven worden als onderdeel van het actieplan Beter Presteren van OCW. Alle VO-scholen krijgen dan middelen die zij aan excellentie kunnen besteden….

Tijdens bijeenkomsten van het Steunpunt taal en rekenen mbo krijgen we veel vragen binnen over wat een rekendocent (in het mbo) moet kennen en kunnen. Hieronder verschillende vragen die binnenkomen: Is elke wiskundedocent een rekendocent? Ik volg een opleiding wiskunde, maar ze doen niets aan rekenen? Wanneer iemand kan rekenen, kan hij/zij dan ook rekenen…

Informatie uitgedeeld op ELWIeR conferentie 11 november 2011 Eind 2007 kwam het advies ‘Leerkracht!’ uit met (opnieuw) de roep om meer ‘sturingsmogelijkheden’ vanuit de leerkracht. In 2009 werd bij de Vereniging van wiskunde-leraren het beroepsregister WiVa (“Wiskunde Vakbekwaam”) ingevoerd waarin de vereniging richtlijnen geeft voor wat de bekwaamheden van een wiskunde-docent moeten zijn. In oktober…

Inschrijving is gesloten. ELWIeR is gastheer op 11 november 2011 voor drie deel-conferenties: Panama voor pabo: opleidersdag SLW voor tweedegraads lerarenopleiding Vadiwulo voor eerstegraads lerarenopleiding Lees meer hierover bij conferentie 2011.

ELWIeR is gastheer op 11 november 2011 voor drie deel-conferenties: Panama voor pabo: opleidersdag SLW voor tweedegraads lerarenopleiding Vadiwulo voor eerstegraads lerarenopleiding Lees meer hierover bij conferentie 2011.

Programma 21 juni 2011 14.45 – 15.00 Ontvangst met koffie 15.00 – 15.15 Korte inleiding door Vincent Jonker, ELWIeR/Freudenthal instituut Wat gebeurt er momenteel met rekenen in het mbo en wat is de focus voor deze studiemiddag? 15.15 – 16.00 Presentatie Hogeschool van Rotterdam door Joris Beek (student van Aad Monquil, docent wiskunde) Joris heeft…

Hieronder een bericht dat door Marianne Lambriex (Nederlandse Vereniging van Wiskunde Leraren) werd verspreid over de tussenstand van het Beroepsregister WiVa (‘wiskundeleraar vakbekwaam’). Het bevat een oproep voor docenten po, vo, mbo. BEROEP: LERAAR! DE HERIJKING VAN DE BEKWAAMHEIDSEISEN DOOR DE ONDERWIJSCOÖPERATIE De komende maanden gaan de vakbonden en vakverenigingen van leraren die met elkaar…

Hieronder een korte samenvatting van de ELWIeR bijeenkomst over ‘rekenen in het (v)mbo’ (en de mogelijke consequenties voor de lerarenopleiding), van 24 maart j.l. Bij de bijeenkomst waren vertegenwoordigd: de pabo-opleidingen en de lerarenopleidingen tweedegraads. Verder zal er vanuit ELWIeR thans wat tijd gestoken gaan worden in het verder uitzoeken (en dus evt. ontwikkelen) van…

De conferentie ‘Het Onderwijs in Beweging op initiatief van het RdMC’ met dagvoorzitter Frénk van der Linden vindt plaats op 16 maart 2011 in De Rijtuigenloods in Amersfoort. Het RdMC ondersteunt lerarenteams op scholen bij de verdere professionalisering op de werkplek. Op deze conferentie worden projecten van en met scholen gepresenteerd: rond professionaliseren, netwerkleren, productief…

Maandag 11 april 2011 vindt in Utrecht de Wiskunde ICT-conferentie plaats. De conferentie heeft als thema ‘onderzoek en praktijk’ en wordt georganiseerd door APS en het Freudenthal Instituut. Tijdens deze conferentie zetten we op een rijtje welke mogelijkheden er zijn voor de wiskundedocent om ICT in de breedste zin van het woord in te zetten….

Tijdens de Panama conferentie van 2011 (19-21 januari, Noordwijkerhout) wordt de Vragenlijst pabo opleiding rekenen geopend. Alle pabo-opleiders wordt gevraagd deze vragenlijst in te vullen.

Samenvatting van het onderzoek naar het effect van vakdidactische cursussen in de stage, in het bijzonder naar het gebruik van beoordelingsschema’s en de Kennisbank Wiskunde. Verslag van een onderzoek van SLW, Ruud de Moor Centrum en ELWIeR, Frans Ballering, Ton Konings, Hans Krabbendam, Henk Staal , november 2010 Voor het volledige onderzoeksverslag, zie http://www.fi.uu.nl/wiki/index.php/Vakdidactisch_portfolio Aanleiding…

Hieronder enkele observaties van Rikky Dekkers (inspectie) die in haar rol als luistervink gedurende de ELWIeR conferentie van 12 november 2010 meeluisterde met de diverse werkgroepen en samen met mede-luistervink Dominique Hoozemans (LOBO) de dag afsloot. Elke basisschoolleraar is een rekendocent, maar niet elke rekendocent is een basisschoolleraar. Een visie op opleiden van een leraar…

Conferentie 2010 ELWIeR – 12 november 2010 Utrecht, Uithof Ongeveer 130 belangstellenden namen deel aan deze conferentie met als centraal thema de ‘Borging van de kennisbases’. Abstract In alle lerarenopleidingen wordt gewerkt aan een concrete implementatie van de kennisbases, en dit leidt thans tot interessante vraagstukken hoe deze kennisbases geborgd moeten worden. Binnen ELWIeR (en…

Afgelopen vrijdag kwam het bericht binnen dat de vervolgaanvraag vanuit ELWIeR zeer waarschijnlijk gehonoreerd zal worden OCW (“is voornemens om positief te besluiten op de ingediende subsidieaanvragen”). Een felicitatie waard. De centrale opdracht zal zijn: “Verzorg een efficiënte ondersteuning van de lerarenopleidingen wiskunde en rekenen in Nederland en zorg voor een kwaliteitsimpuls als het gaat…

Vandaag een elwier alert om te melden dat er een aanvraag is ingediend voor vervolg 2010-2011. Zoals al eerder op deze website gemeld is vanuit OCW aangegeven dat er vervolgsubsidies mogelijk zijn voor de komende twee jaar, overigens voor alle expertisecentra die zich bezighouden met de lerarenopleiding. De volgende partners participeren in het ELWIeR voorstel,…

Van de SLW (Samenwerkingsgroep Lerarenopleiding Wiskunde 2e graads) verscheen in 2010: Van Ast, M., Ballering, F., Bruinsma, E., Konings, T., Krabbendam, H. and Staal, H. (2010). Een beschrijving van de vakdidactische kennisbasis voor een startbekwame wiskundeleraar. Onderdeel van de kennisbasis wiskunde. Arnhem: SLW/ Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Met dit document wordt weer een stap…

In deze alert vindt u een korte bespreking van het artikel Realistisch reken-wiskundeonderwijs in het sbo (1) Theorie, vragen en perspectieven door J. Nelissen, N. Boswinkel en E. de Goeij in het Tijdschrift voor orthopedagogiek, 46 (2007) 321-331. Aanleiding In 2001 startte het Freudenthal Instituut op verzoek van het ministerie van OC en W het…

Steeds meer lesmateriaal en cursussen worden online aangeboden. Ook lerarenopleidingen  maken in toenemende mate gebruik van online materiaal in diverse vormen: cursussen, kennisbanken, MILE (niet online maar wel vergelijkbaar met een ELO) etc.. Een vraag die dan opkomt is welke leerstrategieën en motivatie-aspecten invloed hebben op het succes en de prestaties van de studenten in…

Wat moet een docent weten/kunnen om een goede discussie te voeren met de klas tijdens een wiskundeles?

Het kernteam van ELWIeR wenst u alle goeds! Dat we velen mogen opleiden tot reken- of wiskundedocent.  In januari beginnen we met alerts. Tot volgend jaar!

Het katern ‘Meetkunde. Vanouds tot op de dag van vandaag’ is verschenen. Het is van de hand van Anne van Streun en Nellie Verhoef. Daarmee zijn alle katernen nu beschikbaar.

Uit het onderzoek Talis (Teaching and Learning Internation Survey) komen gegevens hoe docenten uit de onderbouw lesgeven en hoe ze zichzelf professioneel willen verbeteren. Het officiele rapport staat bij de OECD. Afgelopen week publiceerde OCW de resultaten uit het Nederlandse onderzoek (met datum 30-11-2009, uitgevoerd door Regioplan) Uit de gegevens: * Docenten met de hoogst…

Op de bijeenkomst van ELWIeR van 14-12-2009 werd het project van verschillende kanten belicht. Zo werd over de afgelopen drie jaar geconstateerd dat er een goed samenwerkingsverband is ontstaan, maar dat we moeten blijven werken aan dit verband. In de basis is ELWIeR een samenwerkingsverband van Panama, SLW en Vadiwulo. Op elk van deze werkgebieden…

In klein verband zal ELWIeR op 14 december 2009 terugkijken op de achterliggende drie jaar en zal er middels een korte vooruitblik en brainstorm gekeken worden wat de volgende stappen kunnen zijn.

Tijdschrift voor Didactiek van de Beta-wetenschappen, uitgegeven door het Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht in de periode 1983-2014 Zwaneveld, B. Perrenet, J. Van Diepen, N. Tijdschrift voor Didactiek van de Beta-wetenschappen 2009 – 26(1), 37-54 Download pdf The question this article poses, is: how to continue the course of informatics in the last years of secondary…

Proefschrift 1989 Realistisch breukenonderwijs pdf binnenkort beschikbaar Meer lezen Boekbespreking door Jo Nelissen